新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 9.3 大气压强 同步练习.doc

《新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 9.3 大气压强 同步练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新人教版2019-2020学年物理八年级下学期9.3大气压强同步练习一、基础篇(共9题；共9分)1.（1分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列有关叙述中不正确的是（）A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）C.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关2.（1分）做托里拆利实验时，下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响（）A.玻璃管的粗细　　    B.玻璃管

2、倾斜    C.玻璃管插入水银槽的深度    D.外界大气压的变化    3.（1分）下列现象及原因分析，错误的是A.“破镜不能重圆”——说明分子间有斥力B.铁丝很难在空气中燃烧，却可在氧气中燃烧——反应的剧烈程度与氧气浓度有关C.托里拆利实验中，玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变——外界大气压强没有变化D.天气闷热时，鱼塘里的鱼会接近水面游动——温度高，氧气的溶解度小4.（1分）汽车发动机在工作过程中需要冷却。图为汽车发动机的水冷系统工作原理示意图，在汽车发动机正常工作的过程中，图所示有关汽车发动机水冷系统中水流方向以及水泵叶轮转向的示意图中，正确的是（）第11页共11页A.    

3、B.    C.    D.    5.（1分）在如图所示的装置中，利用大气压强工作的是（）A.吸尘器    B.拦河大坝       C.船闸    第11页共11页D.锥子    6.（1分）下列现象中能说明存在大气压的是（）A.潜水员潜入水下越深，所受水的压强越大    B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出    C.水从高处流下，形成瀑布    D.在三峡大坝旁修建大型船闸    7.（1分）如图是棒球比赛时，向斜上方击球时的情景。下列有关说法正确的是（）A.击球的一瞬间，棒对球的力大于球对棒的力    B.球在上升过程中，重力势能转化为动能    C.球上升到最高

4、点时，若所受力全部消失，球将做匀速直线运动    D.球下落过程中速度越来越大，因为重力改变了球的运动状态    8.（1分）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（）A.古代捣谷工具利用了杠杆原理B.光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一第11页共11页C.碾谷物的石磨选用厚重的石材，目的是为了减小石磨对谷物的压强D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，这一功能的实现利用了大气压9.（1分）下列有关大气压的叙述，错误的是（）A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C.大气压的大小与大气的密度有

5、关，离地面越高的地方，大气压也越大D.标准大气压的数值约为1.01×105Pa二、解答题(共1题；共3分)10.（3分）物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图所示，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。（1）本实验主要的测量器材：________、________。（2）需要直接测量的物理量：________、________。（3）大气压的表达式P=________。（4）如果测出的大气压仅为0.8×105Pa，实验中可能存在的问题是________三、能

6、力提高篇(共6题；共6分)11.（1分）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）第11页共11页A.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变12.（1分）小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是（）A.增大了瓶盖的直径    B.减小了瓶内气体的压力    C.增大了瓶内气体的压强    D.减小了瓶盖与瓶口的接

7、触面积    13.（1分）下列有关压强的事例，解释正确的是（）A.书包背带做得宽大是为了增大压强B.飞机的机翼做成上凸下平的形状，是因为在流体中流速大的地方压强大C.抽水机利用了连通器的原理D.用注射器吸取药液是利用大气压工作的14.（1分）如图所示，下列四个图中涉及到压强知识的描述正确的是（）第11页共11页A.甲图的微小压强计，是用来测量大气压强的B.乙图用手指压在铅笔的两端，静止时，根据两手指的凹陷程度和感觉不同，可用来探究压力的作用效