新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(15).doc

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1、新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷(15)一、单选题．（本题共12小题，每题3分，共36分）(共12题；共36分)1.（3分）下列事例中不是利用惯性的是（）A.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土    B.小型汽车的司机和前排乘客要系安全带    C.跳远时要助跑    D.锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上    2.（3分）下列说法中正确的是（）A.拦河大坝下面修得很宽是通过增大受力面积减小压强的      B.汽车急刹车时，乘客的身体会向后倾    C.使用高压锅是为了增大锅内气压使水的沸点降低

2、            D.大气压随高度的增加而减小    3.（3分）关于牛顿第一定律得出的方法正确的是（）A.由斜面小车实验探究直接得出    B.通过日常生活经验总结出来    C.可以用实验得到验证    D.在大量经验事实的基础上，通过推理而抽象概括出来的    4.（3分）把自重为1N的弹簧测力计，用来称一个3N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来重新调零后，把物体挂在提环上，用手提着它的挂钩，这时弹簧测力计的读数是（）A.2N       B.4N       C.3N    第10页共10页D.无法判断    5.（3分

3、）当人用力加速提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个拉力，把柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（）A.都相同        B.仅作用点相同    C.仅大小相同        D.大小、作用点相同    6.（3分）如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了。对这一过程的分析正确的是（）A.人对小车的推力越来越小    B.离开人手后的小车不受力的作用    C.小车在运动过程中受到平衡力的作用    D.由于惯性，离开手的小车继续向前运动    7.（3分）下列有关排球运动的说法中，正确的是（）A.运动员击打排

4、球的不同部位，排球的运动情况不同，说明力的作用效果只与力的作用点有关B.排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将立即静止C.排球在落地后还能继续滚动，是因为受到了惯性的怍用D.排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态8.（3分）如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）第10页共10页A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力    B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力    C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强    D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力    9.（3分）A、B两个均

5、匀实心正方体，自由放置在水平桌面上保持静止状态，已知其边长之比为lA：lB=2:1，它们对桌面的压强之比为PA：PB=1：2，则A、B两正方体的质量之比mA：mB为（）A.1:2    B.2：1    C.1:8    D.8：1    10.（3分）2014年澳大利亚网球公开赛中，我国选手李娜勇夺桂冠，成为该项国际赛事的亚洲第一人，在网球运动中所涉及的物理现象解释正确的是   A.球拍对网球作用力的施力物体是人B.击球时，球拍发生形变，而球没有形变，是因为球拍比网球受到的力更大C.飞行的网球受重力和球拍击打的力的作用D.网球撞击

6、球拍的力和球拍对网球的弹力是一对相互作用力11.（3分）如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景，以下有关说法错误的是（）第10页共10页A.他们用的船奖是费力杠杆    B.使船前进的力的施力物体是水    C.船受到的浮力等于船的重力    D.皮划艇加速向前冲时，它受到的合力不为零    12.（3分）做托里拆利实验测大气压强时，如果玻璃管倾斜了则（）A.管中水银柱的长度不变    B.管中水银柱产生的压强改变    C.管中水银柱的高度不变    D.水银槽中水银的多少不变    二、填空题、实验．（本题共6小题，每空2分

7、，共44分）(共6题；共54分)13.（10分）物体放在水平面上，受到水平力F1＝10N和F2＝4N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是________N；如果将F1撤去，物体所受合力为________N。14.（4分）意大利科学家________首先测定了大气压的值，随后________实验证明了大气压是很大的。通常情况下，高山顶上的大气压________山脚下的大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）。15.（10分）如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生________。跳

8、板弹起过程中,跳板推动运动员的力的作用效果是使运动员的________发生了改变。16.（6分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①．接触面所受的压力大小；②．接触面的粗糙程度；③．接