《基因控制蛋白质的合成》课件2.ppt

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1、第四章遗传的分子基础学习目标:(1)说明基因和遗传信息产关系。(2)概述遗传信息的转录和翻译过程。(3)说明遗传密码和中心法则。(4)说明基因与性状的关系。(5)了解人类基因组计划。重点:(1)染色体、DNA和基因三者之间的关系和基因的本质。(2)基因控制蛋白质的合成过程(3)碱基互补配对原则的应用,在双链DNA分子中碱基数量A=T,G=C。难点:基因控制蛋白质合成的过程和原理。你知道基因是如何控制蛋白质合成的吗?模拟基因控制合成相应的蛋白质蛋白质的过程探究一从基因到蛋白质阅读课本P68-P72边做边学

2、相关内容,并结合图4-4和图4-5,思考并小组讨论下列问题:基因、DNA和染色体的关系:染色体染色体主要由DNA和蛋白质组成;一般情况下,每个染色体含有一个DNA分子。DNA基因基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA上有许多个基因基因的本质——有遗传效应的DNA片段基因与DNA、染色体、脱氧核苷酸、性状的关系1、基因是有遗传效应的DNA片段。2、基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。3、基因中(脱氧)核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。4、基因是控制生物性状的结构和功能单位。基因是遗传信息的携

3、带者和传递者。解读基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体的关系RNA的种类信使RNA(mRNA):遗传信息传递的媒介。携带遗传信息,其上的密码子决定蛋白质中氨基酸的序列。是控制蛋白质合成的模板。转运RNA(tRNA):转运氨基酸的工具。多呈三叶草。有反密码子。能识别密码子,可运载特定的氨基酸到相应的位置。核糖体RNA(rRNA):与蛋白质构成核糖体。有大小两个亚基。能确保结合上去的mRNA正确地定向。基因控制蛋白质的合成DNARNA[问题]基因能否直接控制蛋白质的合成?为什么?细胞核细胞质核糖体问题:为什么R

4、NA适于作DNA的信使?翻译在细胞质中,以mRNA为模板,合成具有思考:一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。组成蛋白质的氨基酸:20种信使RNA的碱基:4种4种碱基如何决定蛋白质的20种氨基酸呢?如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定_4__种,即如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定_1_6_种,即如果3个碱基决定1个氨基酸就可决定6_4__种,即实验验证:1961年英国的克里克和同事用实验证明一个氨基酸是由mRNA的3个碱基决定,即三联体密码子密码子:信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基密码子密码子密码

5、子UUAGAUAUCmRNA决定氨基酸的密码子共有多少种?氨基酸有多少种?a、氨基酸的种类;20种密码子的种类:64种。决定氨基酸的密码子:61种b、三个终止密码:UAA、UAG、UGAc、一种氨基酸可以和多个密码子相对应小结:DNA、RNA的碱基和氨基酸的数量关系CGTGACCAT遗传信息DNAGCACTGGTA信息链mRNACGUGAGCAU遗传密码GCACUGGUA反密码子tRNA氨基酸精氨酸谷氨酸组氨酸氨基酸序列结论:基因的碱基信使RNA的碱基氨基酸=631知探究二基因对性状的控制识海阅

6、读课本P72-P73继续探究的相关内容,洋思考并小组讨论下列问题:1.中心法则基因对性状的控制DNA转录RNA翻译蛋白质生物的性状(基因)内在因素形态特征生理生化(如单眼皮特征和双眼皮)(如人的尝味能力)小结:DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物表现出各种遗传性状。转录翻译DNARNA蛋白质逆转录中心法则人类基因组计划完成的几条染色体上的基因测序遗

7、传?参与的国家是哪几个?1.人类基因组计划的主要内容是完成人体24条染色体上的全部基因的遗传图、物理图和全部碱基的序列测定。2.2003年4月14日,美、日、德、法、英、中6国科学家宣布人类基因组框架图绘制完成,共测出31.647亿个碱基。我国生物科学工作者在完成人类基因组测序后,又测序了哪种生物?人类基因组序列图绘制完成后,我国生物科学工作者又完成了水稻等生物的基因组测定。主干知识整合一、从基因到蛋白质基因的本质是DNA分子上具有__遗__传__效__应__的片段。基因的遗传表达是通过基因控制__蛋_

8、_白__质___的合成来实现的。1.转录(1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按_碱__基__互__补__配__对__原__则____合成RNA的过程。(2)原料:4种游离的核糖核苷酸。(3)过程:(4)产物:_R__N_A_____。信使RNArRNA(5)遗传信息的传递方向:__D_N_A__→__m__R_N_A_____。2.翻译(1)概念:在细胞质中按照mRNA上密码子的信息指导氨基酸分子合成多肽链的过程。(2)条件:_

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