Photoshop CS教学课件.ppt

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1、PhotoshopCS图形图像处理教学课件第1章认识图像及工具第2章绘制简单的图形第3章绘制美丽的图画第4章图像的修饰第5章图像的填充及渐变第6章文字工具的使用第7章图层的应用第8章蒙版的应用退出第10章路径与形状第11章滤镜的使用第12章通道与动作第13章图形综合处理第14章实用设计退出第1章　认识图像及工具教学目标教学重点及难点教学过程及内容自主设计返回教学目标认识图像的种类及相关术语了解色彩的属性及颜色模式了解PhotoshopCS的功能掌握PhotoshopCS的屏幕组件掌握PhotoshopCS的

2、基本操作掌握各种调板的使用方法返回教学重点教学难点掌握PhotoshopCS的屏幕组件掌握PhotoshopCS的基本操作掌握各种调板的使用方法PhotoshopCS的基本操作图像的种类及相关术语返回教学内容任务1发现像素块组成的照片知识链接拓展与提高任务2制作“人间美景”拼图1．图像的种类2．位图的相关概念3．色彩属性4．颜色模式5．图像文件的格式6．PhotoshopCS的启动和退出7．PhotoshopCS的操作界面8．PhotoshopCS的功能9．PhotoshopCS的基本操作教学过程返回任务1

3、发现像素块组成的照片任务描述打开一张数码照片“君子兰.jpg”，利用“放大镜工具”将图像放大到使图像可以清晰地看到像素块的情况。从本任务可以看到放大后的图像是由许多“含有位置和颜色信息的小方形颜色块”组成的。每一个颜色块就是一个像素。在固定的区域内，像素块越多，图像越清晰，颜色越鲜艳，即我们所说的分辨率高。反之，固定区域内像素块少，图片分辨率低，图像不清晰。返回1.图像的种类计算机处理的图像有矢量图与位图两种类型。（1）矢量图矢量图即图形，它记录的是所绘对象的几何形状、线条粗细和色彩等，如右图的卡通绘画。矢

4、量图的优点：所占的存储容量小，不受分辨率的限制；可以将图形任意的放大或缩小而不影响它的清晰度和光滑度。矢量图的缺点：不易制作色彩丰富的图像；绘制出来的图像不是很逼真；不易在不同的软件间进行交换。1.图像的种类（2）位图位图是指以点阵形式保存的图像，它是由许多像素点组成的。如右图的数码照片。位图的优点：可以逼真地表现自然界的景物，主要用于保存各种照片图像。位图的缺点：图像受分辨率的限制，当放大到一定程度后，图像将变得模糊；文件尺寸大，占用的存储容量很大，在网上传播时速度慢，需要进行一定的处理才能提高传播的速度

5、。Photoshop软件具有强大的位图图像处理功能。同时，通过路径也可以绘制出矢量对象。返回2.位图的相关概念（1）像素:组成位图图像的最基本单位，是一个含有位置和颜色信息的小方块。（2）图像分辨率:指在打印图像时，在每个单位上打印的像素数，通常用单位长度内一条线由多少个点去描述，即像素/英寸（ppi）来表示，像素点越多，分辨率越高。分辨率决定图像文件的大小，分辨率提高一倍，图像文件将增大4倍，存储空间越大，计算机处理速度就越慢。（3）显示器分辨率:指在显示器中每单位长度显示的像素数，通常用“点/英寸”（d

6、pi）来表示。显示器的分辨率依赖于显示器尺寸与像素设置，个人计算机显示器的分辨率一般是96dpi。（4）打印机分辨率:与显示器分辨率类似，打印机分辨率也以“点/英寸”来衡量。如果打印机的分辨率为300～600dpi时，则图像的分辨率最好为72～150ppi；如果打印机的分辨率为1200dpi或更高，则图像分辨率最好为200～300ppi。一般情况下，如果图像仅用于显示，可将其分辨率设置为72ppi或96ppi，即与显示器分辨率相同；如果图像用于印刷输出，则应将其分辨率设置为300ppi或更高。返回3.色彩属

7、性（1）色相色相是从物体反射或透过物体传播的颜色。在标准色轮上，按位置度量色相。通常情况下，色相由颜色名称标识，如红色、绿色、黄色等。（2）色调色调是指图像整体的明暗度，是搭配色彩的基础，表现为物体最基本的立体感和空间感，共256级。若图像亮部像素较多的话，则图像整体看起来较为明快。在原来的色相上加白色可以使明度提高，加黑色可以使暗度提高。（3）饱和度饱和度又称彩度，是指颜色的强度与纯度，即色彩的鲜艳程度。饱和度表示色相中灰色分量所占的比例，饱和度为0时为图像呈现整体灰色。提高饱和度，会使图像的彩度越大，色

8、彩越来越鲜艳。100%被称为完全饱和。（4）对比度对比度是指不同颜色之间的相对明暗程度。返回4.颜色模式颜色模式决定了用于显示和打印图像的颜色类型，它决定了如何描述和重现图像的色彩。常见的颜色模式有HSB模式、RGB模式、CMYK模式和Lab模式。（1）HSB模式HSB模式以人类对颜色的感觉为基础，描述了颜色的3种基本的属性。这里，H表示色相，范围为0度～360度；S表示饱和度，范围为0%（灰色）～100%（完全