物质的变化和性质 课件.ppt

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1、课题1物质的变化与性质教学目标：1.了解物质变化和性质的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的变化和性质（重点）2、能区别物质的变化和性质（难点）3一、物质的变化：1.物理变化：没有生成新物质的变化。通常是物质的形状、状态等发生变化。举例：汽油挥发、铁水铸成锅、矿石粉碎等2.化学变化：有生成新物质的变化。（化学变化又叫化学反应。）43.化学变化中伴随发生的一些现象常见现象：颜色改变、放出气体、生成沉淀；并　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　且常伴随能量变化,表现为发光、放热、吸热等问

2、题1：有发光、放热的现象一定是化学变化吗？举例说明不一定。蜡烛燃烧发光、放热是化学变化，但灯泡通电后发光、放热是物理变化问题2：爆炸一定是化学变化吗？不一定。炸弹爆炸是化学变化。但轮胎爆炸是物理变化结论：物理变化与化学变化的根本区别是：是否生成了新物质注意：判断物质变化时，不能只看有无现象，而应该看是否生成了其他物质，有些化学变化是没有明显现象的，物理变化也可伴随有明显的现象如灯泡通电时发光也放热。总结4.物理变化与化学变化的区别与联系：比较物理变化化学变化区别联系无新物质生成有新物质生成化学变化中一定有

3、物理变化，物理变化中不一定有化学变化。1、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始③野火烧不尽，春风吹又生④夜来风雨声，花落知多少A、①③B、②④C、②③D、①④C练习2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、汽油挥发B、粉碎矿石C、水变成冰D、粮食酿酒D3、现有下列一些物质的变化：A、酒精挥发B、灯泡通电后发光、发热C、火药爆炸D、气球爆炸E、汽油燃烧F、海水晒盐G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊H、米饭烧焦

4、I、植物光合作用J、发生沙尘暴属于物理变化的有：；属于化学变化的有：。练习ABDFJCEGHI4.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A.铁片生锈，火药爆炸B.蜡烛燃烧，酒精挥发C.玻璃熔化，黄酒变酸D.瓷器破碎，滴水成冰C练习5、镁带在空气中燃烧的现象为：A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体该变化属于变化，你依据的理由是。化学C6、下列说法不正确的是－－（　　　）Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象Ｂ．化学变化一定有其它物质生成。Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。Ｄ．化学

5、变化中同时发生物理变化。C127、下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、表示碳原子，则：该反应的化学方程式为：___________________；该示意图说明了化学变化的实质是_______________________________________。原子发生了重新组合（或分子发生了变化）COO22CO+O22CO2点燃例题与练习化学变化二、物质的性质1、物理性质：不需要发生就表现出来的性质。化学变化如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性、挥

6、发性、溶解性、吸附性、等2、化学性质：物质在中表现出来的性质如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、毒性、金属活动性、酸碱性、受热易分解等。1、下列属于物质化学性质的是（）A.在天然物质中，金刚石的硬度最大B.40C时，水的密度最大，为1 g/cm3 .C.酒精能够燃烧D.氧气是一种无色、无气味的气体.C2、生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A.用盐酸除去热水瓶中的水垢B.用木炭烤肉串C.用熟石灰改良本性土壤D.用干冰进行人工降雨D拓展提升：钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷

7、水直接反应生成氢气：２Na+2H2O＝2NaOH+H2↑，但是它与煤油不会发生反应。用小刀切割一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如下图所示），可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和水生成的氢气都发生燃烧。NaH2O根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：（1）硬度____（2）熔点_____（3）密度____（4）颜色______（5）状态____化学性质有：________________________小低比水小银白色固体能与水发生反应思考题：液化气

8、燃烧与液化气能燃烧有区别吗？液化气燃烧——化学变化液化气能燃烧——化学性质温馨提示：怎样区别“性质”和“变化”1、性质是物质的属性，而变化是一个过程。2、描述物质的性质时，常用“是，易、会、能、可以、具有、难”等词描述例如：1、氢气是密度最小的气体。2、酒精易挥发。3、食盐能溶于水。4、碳酸氢钠受热会分解。5、木炭具有可燃性。6、氢气难溶于水。物理性质物理性质物理性质化学性质化学性质物理性质举例：判断下列各种说法分别属于物质的