《有理数加法》PPT课件.ppt

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1、有理数的加减第一课有理数的加法南刘集中学刘露足球循环赛中，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者为胜.若积分相同,需计算净胜球数，多者为胜.把进球数记为正数，失球数记为负数，它们的和就叫做净胜球数.复习甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我们把每人的得分记为正数,失分记为负数,它们的和叫净胜数.投沙包035规定：向正方向走为正，0-3-50310-3-1030-3(1)先向左运动3m,再向左运动5m,物体从起点向___运动了__m.写成算式:_____________________；(2)先向左运动5m，再向右运动3m,物体从起点向___运动了__

2、m.写成算式:__________________.利用数轴，求物体两次运动的结果：左左82（-3）+（-5）=-8（-5）+3=-2有理数的加法法则1.同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加.2.异号两数相加,绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.3.一个数与0相加,仍得这个数.例1计算：(2)(-5)+（－9）；(1)(+7)+(+6)；(4）(－10.5)+(+21.5).（3）－+注意解题格式噢！解(1)(+7)+(+6)＝+（7+6）＝13＝－（）＝(4）(－10.5)+(+21.5)＝

3、+（21.5－10.5）＝11（2）(-5)+（－9）＝－（5+9）＝－14(1)(-3)+(-9)(4)(-4.7)+3.9=-（3+9）=-12=-(4.7-3.9)=-0.8练一练(2)10+(-6)(3)+(-)=+(10-6)=42132=-(-)=-322161例2计算（1）（－7.5）+（+7.5）；（2）（－3.5）+0.解（1）（－7.5）+（+7.5）＝0（2）（－3.5）+0＝－3.510010044211121小矮人足球循环赛中，红队胜黄队4:1，黄队胜蓝队1:0，蓝队胜红队1:0，哪队获得了冠军？4114一场二场合计三场红队黄队蓝队队别

4、场次进球数进球数进球数失球数失球数失球数请你当裁判_________=____.小矮人足球循环赛中，红队胜黄队4:1，黄队胜蓝队1:0，蓝队胜红队1:0，哪队获得了冠军？解：三场比赛中，红队共进4球，失2球，净胜球数为（+4）+（-2）=（+2）+（-4）=黄队共进2球，失4球，净胜球数为蓝队共进______球，失_______球,净胜球数为111+（-1）0+（4-2）=2；-（4-2）=-2；请你当裁判所以红队获得了冠军.(1)(－7.3)+(－2)(2)

5、-2.1

6、+(-1.9)(3)(+1.75)+(－8.35)2．计算：1．计算：3．判断题：(“对”的

7、填入T，“错”的填入F)．(1)两个有理数的和为正数时，这两个数都是正数．()(2)两个数的和的绝对值一定等于这两个数绝对值的和．()(3)两个有理数的和为负数时，这两个数都是负数．()(4)如果两个数的和为负，那么这两个加数中至少有一个是负数．()(5)两数之和必大于任何一个加数．()(6)如果两个有理数的和比其中任何一个加数都大,那么这两个数都是正数．()(7)两个不等的有理数相加，和一定不等于0．()(8)两个有理数的和可能等于其中一个加数．()课后做一做1.课本P131-52.2,3(1,3,5,7),4你能将－４，－３，－２，－１，0，1，2，3，4这

8、9个数分别填入下图幻方的9个空格中，使得处于同一横行，同一竖列，同一斜对角线上的3个数相加都得0吗？本节课你有什么收获吗？请与同伴交流一下你的成果。小结：