(人教新课标)六年级数学上册课件 位置 2.ppt

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1、位置人教新课标六年级数学上册课件想一想：可以用什么方法表示出班长的位置，把你的方法“写”或“画”在纸上。老师123456654321老师(3,3)01234567891010987654321飞禽馆猴山大象馆狮虎山南门（1，5）（5，0）动物园示意图猴山大象馆狮虎山01234567891010987654321猴山大象馆狮虎山动物园示意图（3，4）（7，4）（7，6）01234567891010987654321猴山大象馆狮虎山动物园示意图（3，4）（7，4）（7，6）4401234567891010987654321猴山大象馆狮虎山动物园示意图（3，）（7，）（7，6）4477012

2、34567891010987654321飞禽馆猴山大象馆狮虎山南门（3，4）（7，4）（7，6）熊猫馆海洋馆周六，小红和妈妈去动物园玩，她们的游玩路线如下，（5，0）（3，4）（4，8）（7，6）（7，4）（5，0）请你说出她们的参观路线。01234567891010987654321飞禽馆猴山大象馆狮虎山南门（3，4）（7，4）（7，6）熊猫馆海洋馆请你设计一条路线：1、从南门进，从北门出。2、经过所有的景点。3、不走重复路线。用数对写出路线方案。北门（1，5）（5，0）（4，8）（9，8）（9，10）1234567891010987654321(6,6)(2,5)(4,8)(5,7

3、)(2,6)(8,8)(10,5)(7,2)(6,1)(7,7)(5,2)(8,3)(9,8)(10,6)(10,7)(3,8)(3,4)(2,7)(9,4)(4,3)老师的礼物：用彩笔涂出数对所表示的方格。01234567891010987654321描出下列各点并按字母顺序连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）ABCDE生活中的数学小小设计师以小组为单位，任选构图方式，用数对确定位置，设计一个图案。把设计方案和效果图都记录在图表纸上。01234567891010987654321C（，）A（1，1）B（，）2341C（，）A（1，

4、6）B（，）2846C（，）A（6，1）B（，）73911、先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。2、写出所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。