我们去春游(口语交际).ppt

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1、我们去春游1、这次春游去哪？2、可以安排哪些活动？3、春游过程中应注意哪些问题？不知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好。杭州西湖、淳安千岛湖...野炊、踏青赏风景...注意安全、注意卫生...1.这次春游我想去______，因为_____。我的家乡千岛湖2.这次春游我想要安排一些活动，请大家给点建议！我要出去写生！我们来判断我要吃很多东西！我们来判断我想出去锻炼身体！我们来判断我要玩惊险游戏！我们来判断我想搞一次野餐！我们来判断3.你觉得春游中应该有哪些注意事项呢？要注意安全，不远离集体。要讲文明，不损坏公物。要有礼貌，

2、不自损形象。要讲卫生，不乱扔垃圾。要讲谦让，学会与人分享。……前面我们已经对在春游过程中三个方面的问题进行了讨论，那么在享受春游这样一个过程之后，我们还应该做点什么啊？4.完成记忆的记录读后感动手写一些吧！1.这个是回家的作业，下次上课上交。2.接下来的话我们继续就“春游”这个话题，着重分析一下文章在具体与细致之上的写法。今日任务1、看清图片内容2、看图片，会表达“找春天”春游看清图片先中间，后两边。先人物，后风景。看人物所做，猜人物所见所想，开头交代时间天气、人物、所到地点。再描述人物所见所为。结尾抒发所感。找春天放学后，妈妈带

3、着我去找春天。我们来到公园，看到春姑娘已经给公园穿上了一件五彩缤纷的新衣服。迎春花开了，一朵朵黄色的小花像小朋友的一张张笑脸。小草们也咧着嘴朝我微笑。我弯下腰，伸出手摸了一摸，小草像个调皮的孩子，在我的手心挠痒痒，我又痒又舒服。春天的美景真让人感动!时间人物地点所见所为所感思路分析：思路仿写找春天今天天气————，放学后，妈妈带着我去找春天。我们来到，看到春姑娘已经给穿上了一件五彩缤纷的新衣服。开了，一朵朵色的小花像。小草们也咧着嘴朝我微笑。我看见蝴蝶们，像——————。这时，有一只蝴蝶突然停在我身前，我悄悄的伏下身子去观察，那蝴

4、蝶似乎，又似乎在——————。我想伸出手摸一摸，蝴蝶却像个————的孩子,————的飞走了。春天的美景真让人感动!祝大家有个快乐的春游！谢谢！