导游讲解的方法(说课)(1).ppt

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1、导游讲解的常用方法专业：旅游服务与管理学科：导游业务姓名：朱志伟单位：桃源师范学校桃源师范学校朱志伟说课导游讲解的常用方法说教材说教法说学法说教学过程桃源师范学校朱志伟说课导游讲解的常用方法说教法说教材说教学过程说学法桃源师范学校朱志伟说教材教材地位教材处理教学目标教学重难点《模拟导游》是中等职业学校旅游服务与管理专业的主干课程教材。本教材具有很大的实用性，按照导游工作实际能力的要求，重在培养学生的导游讲解能力、旅游服务能力和问题处理能力。利用对导游过程的情形模拟和设计，通过教学、示范、参与，使学生完成从知识到能力的转变。为学生就业打下坚实的基础。主编李如嘉桃源师范学校朱志伟说教材教材地位

2、教材处理教学目标教学重难点导游讲解方法模拟导游旅游地理全国导游基础知识湖南导游基础知识中国民族民俗知识与知识的串联学科与学科的相融桃源师范学校朱志伟说教材教材地位教材处理教学目标教学重难点5.3导游讲解要领一、导游讲解的原则二、导游讲解的技巧三、导游讲解的常用方法1.陈述法2.描绘法3.解释法4.引用法5.类比法6.问答法7.分段讲解法8.制造悬念法9.虚实结合法10.突出重点法11.画龙点睛法桃源师范学校朱志伟说教材教材地位教材处理识记导游讲解的常用方法。知识目标学会运用导游讲解的常用方法。技能目标树立自然保护意识,抒发热爱祖国热爱家乡的情怀。德育目标教学目标教学重难点桃源师范学校朱志伟

3、说教材教材地位教材处理教学目标教学重难点教学重点导游讲解常用方法的掌握教学难点导游讲解常用方法的运用桃源师范学校朱志伟说课导游讲解的常用方法说教学过程说教材说教法说学法桃源师范学校朱志伟说教法学情分析3.底子薄弱,在一些问题的处理技巧上有一定的欠缺。2.好奇心强，思维活跃。4.不喜欢枯燥无味的文字说教，喜欢声形并茂的直观教学。1.对一些旅游知识及导游服务规范有一定的了解。桃源师范学校朱志伟说教法拓趣知趣激趣点到面,理论到技能创设情境法任务驱动法举例讲解法视频导入法角色扮演法总结拓展法桃源师范学校朱志伟说课导游讲解的常用方法说教学过程说教材说教法说学法桃源师范学校朱志伟说学法自主学习自学习惯

4、自学能力积极探索指导自学法团队合作主动参与互相交流竞争意识合作探究法授之以渔桃源师范学校朱志伟说课导游讲解的常用方法说教学过程说教材说教法说学法桃源师范学校朱志伟说教学过程课前准备桃源师范学校朱志伟说教学过程教学环节拓趣知趣激趣新课导入5分钟认识新知10分钟理解新知17分钟巩固新知10分钟小结及作业3分钟桃源师范学校朱志伟说教学过程激趣新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业站在楼台的长廊上远看都江堰水利工程，可以看见岷江从山里滚滚而来。在拐弯处被一座像鱼头的长坝一分为二，堤坝这边的江水顺玉垒山脚流到一座孤立的山头前，堤坎矮下去了，而水流都靠着山这边走向远方，这就是都江堰的渠首工程。鱼咀

5、、飞沙堰、宝瓶口是都江堰的三大主体工程，鱼咀用于分水，让灌溉的水进内江，多余的水走外江;飞沙堰用于溢洪排沙;宝瓶口用于引流入渠。就是这三部份工程的巧妙配合，奠定了都江堰千古长存的“不坏金身”。桃源师范学校朱志伟说教学过程激趣新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业都江堰桃源师范学校朱志伟说教学过程激趣新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业都江堰桃源师范学校朱志伟说教学过程激趣新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业评价教师的讲解桃源师范学校朱志伟说教学过程激趣新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业导游讲解的常用方法桃源师范学校朱志伟说教学过程激趣新课导入认识新知理解新知巩固新知

6、小结与作业带着兴趣激发桃源师范学校朱志伟说教学过程知趣新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业什么是陈述法?1.什么是描绘法?2.什么是解释法?3.任务书桃源师范学校朱志伟说教学过程知趣新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业讨论桃源师范学校朱志伟说教学过程知趣新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业完成任务啦！陈述法描绘法解释法陈述法就是用准确、简洁的语言，将景观介绍给游客，是他们在观赏之前有一个初步的印象。描绘法就是运用具体、形象、富有文采的语言对眼前事物的特点进行描绘的方法。解释法就是运用平时的语言对旅游者不理解的内容进行说明，加深对景观的理解。桃源师范学校朱志伟说教学过程知趣

7、新课导入认识新知理解新知巩固新知小结与作业陈述法黄山位于安徽省南部黄山市,面积1200平方千米,划入风景区的精华部分面积154平方千米,为国家重点风景名胜区之一。1北京位于北纬40度，东经116度，海拔43米，面积16800平方千米，是我国的首都，全国政治、经济、文化、交通的中心。2故宫，顾名思义，就是昔日皇家宫殿，先后有明朝的14位皇帝、清朝的10位皇帝共24位帝王，在这座金碧辉煌的宫城里统治中国达5个世纪之久。3桃源