英语人教版四年级上册Unit1BLet's talk.ppt

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1、Unit1Myclassroom荥阳市第六小学BLet'stalk宋芳艳Aims:1.借助图片，录音和动画，通过自读，小组讨论，回答问题等方式能正确理解文章大意；2.通过领读，跟读以及在小组展示的方式能用正确的语音，语调朗读对话；3.通过分角色练习，能够在情景中运用句型Let’s…;Letme…提出行动建议。Review:一起做do部分。（点击图片，打开动画）Let’scleantheclassroom.OK!好！让我们(Letus的缩写形式）dirty肮脏的Presentation:Letmehelpyou.让我帮助你吧。Thankyou.谢谢你。123456L

2、et`splay：Let’scleantheclassroom!Letmecleanthe.doorLetmecleanthe.blackboard.Letmecleanthe.windowsLetmecleantheteacher’sdesk.Letmehelpyou.let’s(letus的缩写）和Letme相同处：都用于祈使句,表示建议、提议，后面都跟动词。不同处：let’s意思是“让我们……”，其中us包括对方在内；Letme意思是“让我……”，提议的内容不包括对方。Grammer:1.Whataretheydoing?Questions:Cleanthe

3、classroom.2.Whowantstocleantheteacher'sdesk?3.Whowantstocleanthewindows?(第一遍听,回答问题1；第二遍观看试读,回答问题2和3.）WuYifan.John.WuYifan:Let’scleantheclassroom!All:OK.WuYifan:Letmecleantheteacher’sdesk.John:Letmecleanthewindows.ZhangPeng:Letmehelpyou.Let’stalkListenandimitateMike:Thankyou.Showtime模仿

4、录音中的语音语调，有感情地分角色朗读。可以脱离课本，适当改动其中部分，语音地道。GoodGreat四人一组，练习对话并表演，其他同学评价。练习根据情境，选择合适的答案。当你想让别人和你一起打扫教室，你说：A.Letmecleantheclassroom.B.Let’scleantheclassroom.C.Let’scleanthewindow.2.你想自己擦桌子，你说：Let’scleanthewindow.Letmecleanthedesk.Let’scleanthedesk.练习3.你想帮助别人，你说：A.Letmehelpyou.B.Letyouhelpm

5、e.C.Let’shelpeachother.Homework：1.背诵BLet'stalk;2.完成《全品》p25习题。