英语人教版四年级上册Unit1 PartA.ppt

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1、ALet’stalkUnit1Myclassroom人教PEP四年级上册ReviewWhereisthebird?inonunderIt’s_____thehouse.ReviewWeareintheclassroom.Wherearewenow?classroomFreetalkSarahandZhangPenghaveanewclassroom.Let’stalkTrytoguessWhat’sintheclassroom?Really?Let’sgoandsee!Let’stalkApicture.What’sint

2、heclassroom?Let’stalkWatchandanswerpictureLet’stalkWatchandanswerWhereisthepicture?It’snearthewindow.Let’stalknearpicturewindowLet’stalkWhereisthe…?It’sin/on/under/near…Sarah:Hey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.ZhangPeng:Really?What'sintheclassroom?Sarah:Let'sgoands

3、ee!ZhangPeng:It'ssobig!Sarah:Look!Mypicture!Let’stalkListenandimitateZhangPeng:Whereisit?Sarah:It'snearthewindow.Sarah:Hey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.ZhangPeng:Really?___________________Sarah:________________ZhangPeng:It'ssobig!Sarah:Look!Mypicture!Let’stalkFil

4、lintheblanksZhangPeng:________________Sarah:________________What'sintheclassroom?Let'sgoandsee!Whereisit?It'snearthewindow.Showtime模仿录音中的语音语调，有感情地朗读。可以脱离课本，适当改动其中部分，语音地道。适当添加内容，意思完整，有创新，表演生动。GoodGreatExcellent两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。Let’splaySaythewordsLet’splayPair-w

5、ork活动1活动时间：5分钟活动内容：四人一组，根据教室中物品（图画、文具等）的位置，用句型“Whereis…?It’sin/on/under/near…”相互问答。展示方式：小组集体展示，一人问，其他三人回答。Group-workHideandseek活动2Whereismy…?It’s…?同桌两人一组，一人将自己的某一文具藏起来，另外一人猜测位置。参考句型：MakeanewdialogueTrytomakeit!—Hey,…Wehaveanewclassroom.—What’sinourclassroom?—Let’s

6、goandsee!—It’sso…!—Look!…—Whereis…?—It’s…What’sintheclassroom?It’sin/on/under/near...Let’sgoandsee!Whereis…?本节课学习的重点句型为：1.登录“优教同步学习网”，观看课文动画并跟读，按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。2.用句型“Whereis…?It’sin/on/under/near…”和你的朋友讨论彼此最喜欢的玩具的位置。3.登录“优教同步学习网”，预习ALet’slearn中的单词。