英语人教版四年级上册Unit 4 My home Part A 本课所用课件.ppt

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1、Unit4MyhomePartALet’slearn、Let’sdo三河市诸葛店小学田影MyhomeLearningAims:1.能听、说、认读study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen等单词并能在日常生活中运用。2.能听懂Let’sdo部分中的指示语,并能按指令做出相应的动作。3.能用Issheinthebedroom/bathroom/…?Yes,sheis./No,sheisn’t.做对话。4.能够激发出学生对家的热爱,学生能够大胆设想自己未来的家。1Welc

2、ometoAmy’shome!studybathroombedroomlivingroomkitchenLet’slearnstudyStudy,study,gotothestudy,readabook.bathroomBathroom,bathroom,gotothebathroom,takeashower.livingroomLivingroom,livingroom,gotothelivingroom,watchTV.kitchenKitchen,kitchen,gotothekitchen,hav

3、easnack.bedroomBedroom,bedroom,gotothebedroom,haveanap.Let’sdoGuessingGame(猜仙女在哪儿)--Where’sthefairy(仙女)?--Issheinthe_____?--Yes,sheis./No,sheisn’t.--Where’sthefairy?--Issheinthe_____?--Yes,sheis./No,sheisn’t.--Whereisthefairy?--Issheinthe_____?--Yes,sheis

4、./No,sheisn’t.--Whereisthefairy?--Issheinthe_____?--Yes,sheis/No,sheisn’t.Issheinthebedroom/bathroom/…?Yes,sheis./No,sheisn’t.Pairwork!心有灵犀每组选两个代表上台,教师给其中一个学生看一张房间的单词卡,然后让这个学生做出一些与该房间有关的动作,让另一个学生猜看到的是什么房间。Icandoit!根据情景选择答语。()1.你想问对方这是你的卧室吗,你应说:Isthisyourb

5、edroom?Isitinthebedroom?()2.你想问对方猫在厨房里吗,你应说:Whereisthecat?Isthecatinthekitchen?()3.你想说猫在厨房里,你应说:Thecatisinthekitchen.Thecatisinthestudy.Mybooksareinthestudy.()I’minthelivingroom.()Mycatisinthekitchen.()Youcanseethreepicturesinthebedroom.()Mypuppyisintheba

6、throom.()√√×√×Read,tickorcrossstudybathroombedroomlivingroomkitchenLet’slearnLet’sdo小结Eastorwest,homeisthebest!东好西好,还是家最好!Ilovemyhome!homeHomeworkDesignyourdreamhome.(设计一个你梦想中的家。)Tellyourhometoyourfriend.(向你的朋友介绍你的家。)Goodbye!

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