（苏教版）四年级数学上册课件简便计算.ppt

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1、简便计算苏教版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习应用加法运算律进行简便计算，同学们要知道什么是加法交换律，什么是加法结合律。在此基础上能够正确的应用加法运算律进行计算，提高计算的速度。什么叫加法交换律？你能用字母表示吗？两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。a+b=b+a什么叫加法结合律？你能用字母表示吗？三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。（a+b）+c=a+(b+c)口算156+100325+100156+37325+67观察比较，这两组口算，哪题容易算？一个数加

2、上整百数或整十数，容易算。=256=193=425=39238+76+24（88+45）+1238+（76+24）45+（88+12）=114+24=138=38+100=138=133+12=145=45+100=145下表是林山小学四、五、六年级的同学参加跳绳比赛的人数。三个年级一共有多少人参加跳绳比赛？29+46+5429+46+5429+46+54=75+54=129=29+(46+54)=29+100=129讨论：哪种方法简便，为什么？应用加法结合律，先算能成整百的数你能用简便方法计算吗？69+75+25=69+(75+25)=69+100=169……

3、（加法结合律）78+(47+22)=78+(22+47)……（加法交换律）……（加法结合律）=(78+22)+47=100+47=147246+408=246+(400＋8)……（加法结合律）=(246＋400)+8=646+8=654运用加法运算律进行简便运算：1：几个数相加，如果有两个数相加的和是整十或整百的数，可应用加法交换律或者加法结合律，先算整十或者整百简便。2：在加法算式中，还可以把题中的数进行拆分，达到凑成整十或者整百的目的，从而使计算简便。你能很快说出每组气球上三个数的和吗？用简便方法计算（要求5分钟内完成）295+34+6686+（14+79）

4、238＋40218+（159+82）=295+(34+66)=295+100=395=(86+14）＋79＝100＋79＝179＝238＋（400＋2）＝（238＋400）＋2＝638＋2＝640=18+(82＋159）=（18+82）＋159=100＋159=259分别算出下面三户人家今年四、五、六月用电的合计数，填在表里（单位：千瓦时）165千瓦时274千瓦时323千瓦时填写下表你有什么发现？190210220180230170240160250150海豚馆第一天卖出344张门票，第二天上午卖出187张，下午卖出213张。这两天一共卖出多少张门票？67+98

5、1+3+5+7+…+13+15+17+192+4+6+8+…+14+16+18+20我来总结本节课我们主要学习了应用加法运算律进行简便计算，同学们课下写一个学习总结，说一说加法运算律都包括什么，你是怎么样利用加法运算律来进行计算的，并谈谈你的感受。