教科版2019-2020学年九年级上学期物理第三次月考试卷(5).doc

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1、教科版2019-2020学年九年级上学期物理第三次月考试卷(5)一、单选题(共9题；共18分)1.（2分）关于电流.电压.电阻的国际主单位，正确的是（）A.欧姆.伏特.安培    B.安培.伏特.欧姆    C.伏特.欧姆.焦耳    D.安培.伏特.瓦特    2.（2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“8V8W”的小灯泡L恰好正常发光；若保持定值电阻R不变，将L换成另一只标有“8V4W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率（）A.大于4W    B.等于4W    C.小于4W    D.无法确定    3.（2分）（2

2、017•衡阳）如图所示，闭合开关后两灯均能犮光，则（）A.甲为电流表，乙为电压表    B.甲为电压表，乙为电流表    第14页共14页C.甲、乙都为电流表    D.甲、乙都为电压表    4.（2分）《舌尖上的中国2》中推出了扬州烫干丝：大白干切成细丝，反复洗烫，去尽豆腥味，浇上精制卤汁及芝麻油，佐以姜丝、虾米而成．下列有关烫干丝的说法中错误的是（）A.用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能    B.切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力    C.烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动    D.烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与

3、温度有关    5.（2分）下列说法正确的是（）A.从水下看岸边的物体，发现它比实际物体变低了    B.利用超声波可以除去人体内的结石    C.四冲程内燃机的一个工作循环中曲轴转4周，对外做功1次    D.壶嘴喷出的白气离壶嘴越近，说明室内的温度越高    6.（2分）在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A.将导线K的a端移至接线柱A    B.将导线L的b端移至接线柱B    第14页共14页C.将导线L的b端移至

4、接线柱D    D.将导线M的c端移至接线柱B    7.（2分）电源适配器（俗称充电器）上印有如图所示数据，则该电源适配器向手机充电的电压约为（）A.5伏    B.12伏    C.100伏    D.220伏    8.（2分）如图是一个环境温度监控电路原理图．电源电压不变，R0为定值电阻，R是用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小．闭合开关S，则下列说法正确的是（）A.若环境温度升高，R的阻值变大    B.若环境温度升高，电压表示数变大    C.若环境温度降低，通过R电流变大    D.若环境温度降低，通过R0电流变大    9.（2分）（20

5、15•山西）电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2．在行驶中用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作．如图电路符合要求的是（）A.    第14页共14页B.    C.    D.    二、实验题(共4题；共32分)10.（7分）小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表。用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”（1）电压表在接入电路前通常要进行________；在实验中最好选择规格________（填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在下表中分析实验

6、数据，你可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）试验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.0第14页共14页31.21.83.0（3）小明进行多次实验的主要目的是________（填序号）①寻找普遍规律  ②减小实验误差（4）小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将电压表的B端不动，A端松开，接到C接线柱上，测量L2两端的电压，这一做法存在的问题是________。（5）小明发现同桌小雨按照甲图连接的实物图丙是________（选填“正确”或“错误”）的，此时闭合开关，电压表的示数为________V。11.（7分）

7、（2011•内江）小明用“伏安法”测量定值电阻RX的阻值，实验室提供的实验器材有：A．待测电阻Rx（阻值约为200Ω）；B．二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V）；C．电压表一个（量程0～3V，0～15V）；D．电流表一个（量程0～0.6A，0～3A）；E．滑动变阻器Ro（规格为100Ω，2A）；F．开关S一个，导线若干．则：①小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值，则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值为________；电路中的最大电流约为________ A．②小明同学在实验过程中发现该实验不能较