高考数学大纲解析_免费下载.ppt

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1、高考数学大纲解析近几年的考试大纲变化不大，数学高考试题的命制按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，将知识能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养。着重对五种能力和两种意识进行考查五种能力两种意识考点分布情况空间想象力以三视图为重点考查观察、分析、抽象能力，这几年连年出现，难度也有递增趋势。从另外一个角度讲，三视图是工程图学的基础，也是为高中生进入大学打好基础。抽象概括能力抽象要舍弃事物的非本质属性，揭示其本质属性，概括是把仅仅属于某一类对象的共同属性区分出来的思维过程。考生觉得难的试题，大多是没有把题目中给出

2、的信息进行抽象转化为相应数学问题，对考生的思维造成一定的困难。可以简单的说，考生在理解和运用数学建模方法上出现困难。推理论证能力对于圆锥曲线和导数的压轴题、证明定点定值或者求取值范围，如果有较强的推理论证能力，可以采用先猜出结果，为证明提供方向。运算求解能力要求不仅仅是会运用计算法则进行计算，而且还要学会运用运算技巧，在运算过程中遇到困难要巧妙地解决。数据处理能力主要以统计、概率题型出现，考查学生收集、整理分析数据，从中提取与研究问题有用的信息返回目录应用意识从生活实例中问题抽象出数学问题，通过解决数学问题解决生活中的实

3、际问题创新意识题目新颖给考生增加来难度返回目录主要的考点分布：1、集合；2、常用逻辑用语；3、函数概念性质与图像；4、函数的应用；5、导数及其运用；6、三角函数的图像和性质；7、三角变换；8、平面向量；9、等差等比数列；10、平面区域与线性规划；11、统计；12、古典概型、几何概型；13、随机变量的分布列、期望和方差；14、算法、框图；15、复数；16、三视图；17、立体几何与空间向量；18、直线与圆锥曲线；19、推理证明。考点分布统计序号考点考查频率分值1集合1152常用逻辑用语1253函数概念性质与图像145~144

4、函数的应用25~125导数及其运用145~146三角函数的图像和性质145~127三角变换85~12考点分布统计8平面向量145~129等差等比数列145~1210平面区域与线性规划9511统计104~1212古典概型、几何概型14513随机变量的分布列、期望和方差145~12考点分布统计14算法、框图14515复数14516三视图9517立体几何与空间向量145~1218直线与圆锥曲线145~1419推理证明134~15谢谢观看