人教版初中物理九年级全册第16章第3节电阻练习C卷.doc

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1、人教版初中物理九年级全册第16章第3节电阻练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共7题；共14分)1.（2分）关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（）．A.粗细相同的两条导线，长的电阻大    B.长度相同的两条导线，细的电阻大    C.同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大    D.对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大    2.（2分）在进行“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成长短不同的两段后，分别接入电路中，这是用来研究（）A.导体电阻与温度的关系

2、    B.导体电阻与长度的关系    C.导体电阻与材料的关系    D.导体电阻与横截面积的关系    3.（2分）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）A.导体的横截面积    B.导体是否接入电路     C.通过导体的电流    D.导体两端的电压    4.（2分）在探究材料对电阻大小的影响时，采用如图的电路，将两根电阻丝分别接在R1、R2的位置进行实验．则下列说法正确的（）第7页共7页A.实验中若电压表V1的示数小于V2，则可判断R1小于R2    B.该实验中，若不添加一块电流表，则无法比较两电阻R1与R2    C.两根电阻丝的横截面积

3、必须相等但长度可以不同    D.可以用其它条件相同的两根镍铬合金丝来做对比实验    5.（2分）如图所示，导体A、B由同种材料制成，A、B等长，但A比B的横截面积大．S闭合后，下列叙述中正确的是（）A.在相同时间内，电流通过A，B做的功WA>WB    B.在相同时间内，电流通过A，B做的功WA=WB    C.在相同时间内，电流通过A，B做的功WA

4、坎德拉（cd）。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知（）A.光敏电阻的阻值随光强的增强而变大    第7页共7页B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小    C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小    D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大    7.（2分）如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是（）A.电压表示数变小，灯变亮    B.电压表示数变大，灯变暗    C.电压表示数变小，灯变暗    D.电压表示数变大，

5、灯变亮    二、填空题(共4题；共4分)8.（1分）长度相同的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻________ 乙导线的电阻。若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流________ 通过乙导线的电流；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流________ 通过乙导线的电流。（均选填“小于”、“等于”或“大于”）9.（1分）家庭电路中的各用电器之间是________连接的（选填“串联”或“并联”），它们消耗的电能用________表测量；标有“220V25W”字样的白炽灯甲和标有“110V25W”字样的白炽灯乙，分别在额定电压下工作时

6、，他们的亮度________（选填“相同”或“不同”）。10.（1分）物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的________；将同一根金属线均匀拉长为原来的2倍后，其电阻为原来的________倍。11.第7页共7页（1分）某导体的电阻为10欧，当它两端的电压为3伏时，通过它的电流为________安，若通过该导体的电荷量为6库，则电流做功为________焦；当该导体两端的电压增大6伏时，它的电阻为________欧。三、实验题(共2题；共4分)12.（2分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体

7、的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________来比较导体电阻的大小．（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟________有关．（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数下图所

8、示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，