2020年九年级下学期物理期中考试试卷C卷 .doc

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1、2020年九年级下学期物理期中考试试卷C卷一、选择题(共18题；共36分)1.（2分）A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示．由图可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是（）A.ρA＞ρB＞ρC    B.ρA＜ρB＜ρC    C.ρA=ρB=ρC    D.无法判断    2.（2分）为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是A.教室里的黑板长约4mB.中学生课桌高约1mC.中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右

2、D.在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达12m/s3.（2分）2016年10月17日7时30分神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将航天员景海鹏和陈冬送上太空．在神舟十一号发射升空过程中，正确的说法是（）A.以地面为参照物，航天员是静止的    B.以地面为参照物，航天员是运动的    C.以神舟十一号为参照物，航天员是运动的    D.以陈冬为参照物，景海鹏是运动的    第14页共14页4.（2分）下列单位与物理量搭配错误的是（）A.N——力    B.Ｊ——机械能    C.Ｐa——压强    D.

3、Ｗ——功    5.（2分）下图对应的解释正确的是（）A.冬天在我国北方见到的窗花是水蒸气凝固形成的B.晶体熔化图象C.钻木取火是用热传递的方式改变内能的D.此图是汽油机的压缩冲程6.（2分）下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）A.在青海火车站热水取水处，小明看到提示说“高原水温93℃”，是因为水的沸点与气压有关B.天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发散热第14页共14页C.夏天，在电风扇下吹风，人感觉凉爽，这是因为吹风可以降低室内的温度D.用久了的灯泡会发黑，这是灯丝先升华后凝华的现象形成的7.（2分）下列关于物态变化的实

4、例中属于熔化的是（）A.初春，河面上冰化成水    B.夏末，草叶上形成“露珠”    C.深秋，枫叶上形成“霜”    D.严冬，树枝上形成“雾淞”    8.（2分）能正确表示从空气斜射入水中的光路图是（）A.    B.      C.    D.    9.（2分）下列事例中，利用大气压作用的是（）A.用吸管吸饮料    B.跳远时，助跑能使运动员跳得更远    第14页共14页C.水往低处流    D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服    10.（2分）运动会发奖用的金、银、铜制成的面积、图案及形状完全相同的奖牌，（ρ金＞ρ银＞

5、ρ铜）．其中奖牌质量最大的是（）A.金牌         B.银牌    C.铜牌    D.无法确定    11.（2分）小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（）A.势能不变，动能不变，机械能不变    B.势能不变，动能增大，机械能增大    C.势能增大，动能不变，机械能增大    D.势能增大，动能增大，机械能增大    12.（2分）如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（）A.小球不受力    B.小球受平衡力    C.小球受非平衡力    D.小球只受重

6、力    13.（2分）如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态．下列判断正确的是（）第14页共14页A.甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲＞ρ乙B.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和，则F浮＞C.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲＞F乙D.放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为P甲和P乙，则P甲=P乙14.（2分）跳伞运动员在空中匀速下落

7、的过程中，他的（）A.机械能不变    B.动能不变    C.机械能增大    D.重力势能转化为动能    15.（2分）下列现象中只有动能的是（）A.高空水平飞行的飞机    B.正在下落的苹果    C.水平匀速行驶的汽车    D.旗杆上飘动的五星红旗    16.（2分）如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A.打球时用力握紧球拍       B.乒乓球拍上贴有橡胶皮       第14页共14页C.旱冰鞋下装有滚轮       D.运动鞋底做成凹凸不平的花纹    17.（2分）留心体育比赛中的情景，你会时刻从中感

8、受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（）A.跳远运动员起跳前助跑是由于惯性力的作用，获得一个向前的速度B.赛艇时，运动员向后划水，赛艇就快速前进，说明力的作用是相互