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时间:2020-03-02
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1、2019-2020学年八年级物理上学期9月月考试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共15题;共30分)1.(2分)科学探究的第一步是()A.猜想与假设 B.交流与合作 C.提出问题 D.分析论证 2.(2分)关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是()A.一切发声的物体都在振动 B.声音可以在真空中传播 C.只要物体振动,就能听到它发出的声音 D.在空气中声音的速度与的速度光相同 3.(2分)我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是 ()A.放在钟
2、罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声4.(2分)下列关于声音的说法中不正确的是() A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 第13页共13页D.声音在真空中不可以传播 5.(2分)如图在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,改变水量,再次对着试管口吹气,比较声音的高低.这
3、个实验是用来探究()A.声音改变的原因 B.响度与振幅的关系 C.音调与频率的关系 D.声音的传播是否需要时间 6.(2分)如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗.下列有关说法正确的是()A.机器人的声音不是由振动产生的 B.小朋友的声音是噪声 C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同 D.机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s 7.(2分)下面有关数据说法合理的是()A.人的正常体温是39℃左右 B.人耳听不到的声音为0dB C.光在真空中的传播速度为340m/s D.人耳能
4、听到的声音的频率范围通常在20Hz~20000Hz之间 第13页共13页8.(2分)噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.下列措施中不能减弱噪声的是()A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱 C.清除城市垃圾,保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树 9.(2分)“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B.“呼麦”中
5、的声音是振动产生的 C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 10.(2分)如图所示,分别是钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图,两图的波形总体上疏密程度和振动幅度相同,但是波的形状不同。此时两乐器发出的声音()A.音调不同,音色不同 B.音调相同,音色不同 C.响度不同,音色相同 D.音调不同,响度相同 11.(2分)下列数值明显不符合实际情况的是()A.让人感觉舒适的室内温度为23℃左右 B.人步行时的速度约1.4m/s 第13页共13页C.光在真空中传播
6、速度约为3×108m/s D.刘翔跑完110m栏全程用时约8s 12.(2分)下列物理量最接近实际的是()A.人体的正常体温约37℃ B.人体的安全电压是不高于1.5V C.正常人心脏跳动60次约需1h D.中考体考所用的实心球质量约10kg 13.(2分)冬天的早晨,池塘上常会出现大雾.这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是()A.液化、放热 B.升华、吸热 C.凝固、放热 D.熔化、吸热 14.(2分)下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 B.把湿衣服晾在通风向阳处
7、 C.用电吹风机吹头发 D.用笤帚把地上的水向周围扫开 15.(2分)夏天在地上洒水会感到凉快,这是利用了水()A.汽化吸热 B.升华吸热 C.液化放热 D.凝华放热 第13页共13页二、填空题(共14题;共21分)16.(1分)“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的________;琴声是通过________传播到现场观众耳中的.17.(1分)操场上,百米赛跑时,作为终点计时裁判,正确的方法是________(选填“看到运动员起跑”、“看到发令枪冒烟”或“听到发令员口令
8、”)立即计时。学校运动会
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