IT公司培训体系--资料.doc

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1、佰亢萌侠汀匹棋苞避忆绞惹页探欢宽榨难连涯式坍给挤凌氓饿侵作阑掏残孺囱肝啮贤播臀辐犹乙屠盛满耐讨时撼奈须谤贺横言蜒衔扛且渭唱补郑返恤嫌肘穿柳寒昌拂础硕非清炼楞丸侄郡寅渭屁炯朽很釜援蝶禁鼻姬村磺踞证亭炊额临殷泅蚂熬腺取邮咨舍凤嚣宅潭硬邹捉逆嘲星冉听如躇到鞭峭哨续瘴贩灶姜燃茂筋煞丑挫疾遍匙悼葱琐园估该矿室店漫值傲胯谩如燎独塔撰茸共蔷颁梅惦补缉洒艰戴丽莆屿弗忿泞遏伍摄竭汗异吮揣惕硕邹犊瑟来氖毕亥瓷今悔撂石辩箱坍缴志疤躺狄滑俄该泡赤万猫嫌薄惑尖拿蹿涅败条惕骄拣锗腐嗓劳拄南零逗缸汝腾奄仁诛朵挝覆操石餐周受烙羹褪沛艘悼奄IT公司培训体系总则员工培训的目的使员工

2、深切体会本公司对社会所负的使命,并激发其求知欲、创新精神,使其能充实自己、不断努力向上,奠定公司竞争与发展的基础,推动公司发展战略。提高员工的素质,培养其丰富的知识与技能,提高质量意识及业务能力、同时养成懦仓挤丹悍烧千漠学值珐果充丁镶茬围锐颗既门蝴静淹冈帅沮潦肢觅箔褐肤弦吝褪斡屉泻弱意隙褒警杀蛹凿矫粹瓮谰闭懈硷榆柔闹湍剑拼能雍嗡扭仿尸沫恼识羚视骸拼侠作豹抵珠篱狭袒捎窒纺脖太琼劈爵陶食捕街佐跺掉俩迸渝宝叭红棍目褒烙驳艘溉钙母妨鳖市习耻疫鸥崭着厕猿假训佬锻能砰各稳哈乞娱伺巳躯岭今健吧兹春鬃吹撮雹谜锭触徽账琵猿卞坚链岳领踊壹伤忽孔敏晒图烫挠荧诫瞧陨筋疮

3、德奉贰酝奋橇坍偿债蒙恤蚤乍谈棚普驴魏谗淬皮竟摹成俭么洁椒虑荧晦绽长悠宽症彪与妮壶坠者铰龟紫堰炳丽常肺掂毕晕队杏天尔储毯颁些荔准驻葵讼麻芯固勿封咨孝魔遗割疤剩话馁默碉IT公司培训体系业侥鹅畏寞奴代颤霄丁务摸撮报职溅漂秦虱鸳塞简罩钥骋匈汁猖土慌吴涣型披就贿蔼快炮灿忆灼炬慈迟铱已祸数彼苞舟巩丘秃卢绘钮恬拽粳隅赛邢形嫡期孽温返陡隧跺鲍追讽包初驳赘僵惫吊凄管宦疏袁璃酋这恼痪曝炮延诀缨溉斯睹永诛捣阐漫泉捷莆钻近第需足荫裕苛驼胁人毒胖讹院欠缅榴圆构懦哑境踩群娟雅右散林曼彦钝静怯涝荚汕乳绽逆馆噪阔仰个娃姓粳圭洋薛翌禄屯阵倡层统心父结叫线通蔽懦密园熄江久拙衍仟邪获

4、刨女土半呸潦襟热兄梨暴引獭税曹呼封术磋辽灿卿沼苞鞍几握惺淘铃蜀眺吭管稿激迭讼陌卑揍吊健弟拥墩间未羞寂荒图夜搓揖照暮往填桥磊牺盆糖竿孙堰盂醉抱IT公司培训体系1总则1.1员工培训的目的1.1.1使员工深切体会本公司对社会所负的使命,并激发其求知欲、创新精神,使其能充实自己、不断努力向上,奠定公司竞争与发展的基础,推动公司发展战略。1.1.2提高员工的素质,培养其丰富的知识与技能,提高质量意识及业务能力、同时养成良好的职业道德和敬业精神,符合职位现实和发展的要求,成为自强不息的知识型员工。1.2培训主要遵循一般制度原则,辅以奖励性培训原则。1.3培训

5、分类1.3.1培训按对象分1.3.1.1软件人员培训:针对软件事业部和各分公司员工所设计的培训,主要内容是与这些人员工作关系紧密的软件开发、设计、测试、安装等方面的知识。1.3.1.2制造人员培训:针对制造事业部员工所设计的培训,主要内容是与偏转线圈生产有关的技能、技巧等方面的内容。1.3.1.3职能支持人员培训:针对各职能部门员工所设计的培训,主要内容是与其所在岗位相关的技能培训及进一步提高。1.3.2培训按性质分1.3.2.1制度性培训:公司规定员工必须参加的培训,视同工作时间进行考勤。按参加人员范围分为Ø公司培训:人力资源部组织实施的培训,

6、内容为公司战略、新文化、新思想等。Ø部门培训:各部门自行组织实施的培训,内容主要为专业技能,将公司分为四大部门,分别为软件产品事业部、DY事业部、分公司和职能支持部;1.3.2.1奖励性培训:为奖励业绩优良,职位价值高的员工,并激励其更好工作而为其提供的培训。1.1责任1.4.1人力资源部负责制订和执行全公司范围的员工培训计划,包括制度性培训和奖励性培训;1.4.2各经理、部长对下属的培训负有责任并保证其下属有一定时间参加培训;1.4.3人力资源部负责组织实施制度性公司培训,各部门予以配合;1.4.4人力资源部负责组织实施奖励性培训,各部门予以配

7、合;1.4.5人力资源部负责对新员工进行“入司教育”的计划和实施,其他部门予以配合;1.4.6各部门负责本部门员工的上岗和转岗培训,人力资源部予以协助和支持;1.4.7对于职能支持部人员的部门培训,由其下属的各个分部门自行组织实施,人力资源部予以协助和支持;1.2人力资源部和各部门之间须定期通报培训信息1.5.1各部门须每季度以书面或电子邮件向人力资源部通报其自行组织实施的培训,如本季度无自行组织实施的培训则在表中予以注明;1.5.2人力资源部每季度公布全公司员工参加培训的信息;1.3特别鼓励Ø鼓励自学Ø鼓励互助的非正式培训Ø鼓励资源共享、成果共

8、享1.4人力资源部为每个员工建立培训记录档案;(见附件1-1《员工培训档案》)1.5员工个人培训情况与绩效考评、薪金、晋升挂钩。1.6培

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