2018高考化学实验专题讲座.doc

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1、2018年高考化学实验专题讲座第一讲化学实验方案的设计与评价一、化学实验方案的设计与评价1.装置的连接顺序的一般原则：气体发生装置→除杂装置→干燥装置→主体实验装置→废气处理装置2.接口连接顺序的一般原则①洗气瓶______②干燥管_____③量气瓶____④冷凝管水流______3.实验操作顺序的一般原则①装置选择与连接_____②气密性检查_____③装固体药品______④装液体药品______⑤开始实验______⑥结束实验4.加热装置顺序：①可燃性气体加热或点燃前需赶走空气（防爆）②固体制备前赶走空气（提高产品纯度）③先等导管从液体中取出再熄灯（

2、防倒吸）例1、氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。回答下列问题：（1）请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为_________（填仪器接口的字母编号）。（2）根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞；_________（请按正确的顺序填入下列步骤的标号）。A．加热反应一段时间B．收集气体并检验其纯度C．关闭分液漏斗活塞D．停止加热，充分冷却（3）实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验确有CaH2生成。

3、①写出CaH2与水反应的化学方程式_________；②该同学的判断不准确，原因是_________。（4）请你设计一个实验，用化学方27法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象________。（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是__________。即时体验1.水蒸气通过灼热的焦炭后，流出气体的主要成分是CO和H2，还有CO2和水蒸气等。请用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，证明上述混合气中有CO和H2。（加热装置和导管等在图中略去）回答下列问题：（1）盛浓H2SO4的装置用途是___________，盛

4、NaOH溶液的装置用途是_____________。（2）仪器B中需加入试剂的名称（或化学式）是：_____________，所发生反应的化学方程式是：_________________。（3）仪器C中需加入试剂的名称（或化学式）是：_____________，其目的是__________。（4）按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序：g—ab—__________________。（5）能证明混合气中含有CO的实验依据是____________________________。（6）能证明混合气中含有H2的实验依据是_______________

5、___________。即时体验2.（2016年全国高考卷一）氮的氧化物（NOx）是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx3还原生成N2。某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究。回答下列问题：（1）氨气的制备27①氨气的发生装置可以选择上图中的_______，反应的化学方程式为___________。②欲收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为：发生装置→_______（按气流方向，用小写字母表示）。（2）氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管Y中加入少量催化剂，充入NO2（两端用夹

6、子K1、K2夹好）。在一定温度下按图示装置进行实验。操作步骤实验现象解释原因打开K1，推动注射器活塞，使X中的气体缓慢充入Y管中①Y管中___________②反应的化学方程式______________________将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温Y管中有少量水珠生成的气态水凝聚打开K2③____________________④____________________二、仪器的选择、改进与创意1.气体发生装置(a)(b)(c)(d)(e)2.气体的收集装置(a)排水集气(b)向上排空气法(c)向下排空气法273.气体的干燥与除杂装置①②(

7、a)(b)(c)4.量气装置(a)(b)(c)(d)(e)可上下移动的铜丝5.可以随时随停的气体发生装置(a)(b)(c)(d)(e)6.防倒吸的实验安全处理装置有以下几种脱离液面法倒置漏斗法容器接收式(安全瓶)7.尾气处理装置灼烧式吸收式收集式27例1.二氯化二硫（S2Cl2）在工业上用于橡胶的硫化。为在实验室合成（S2Cl2），某化学研究性学习小组查阅了有关资料，得到如下信息：①将干燥的氯气在110℃~140℃与硫反应，即可得粗品。②有关物质的部分性质如下表：设计实验装置图如下：（1）图中气体发生和尾气处理装置不够完善，请提改进意见：_________

8、_____________利用改进后的正确装置进行实验.（2）B中