吉他社团活动总结.doc

《吉他社团活动总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、吉他社团活动总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢Word文档吉他社团活动总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢Word文档　　《吉他社团活动总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到XX。篇一：吉他社学期工作总结　　吉他社学期工作总结　　[学期工作综述]：（13届）　　2013年第二学期已经接近尾声，在这一学期中，吉他社在院团委社团部管理和指导下　　顺利完成了本学期的工作计划。在本学期的工作中，吉他社坚决遵守《安徽涉外经济技术学院吉他社章程》，本着丰富校园文娱活动形式，给既有热爱音乐的同学提供交流平台，宣传

2、和发扬音乐精神！　　自九月份新生入学过后，基于上学期的人员基础上，对各个部门人员分配做了调整及完善，制定了本学年的总体工作计划。随后，在团委的安排下进行招新活动，共招收六十多名新会员。招新完毕后，社团首先进行了一次迎新晚会，随后开办了新会员的培训班，使新会员们有了初级的吉他水平，最后，举办了吉他知识普及讲座。随即，社团召开了干部大会，总结了本学期的工作。本学期本社团的工作至此圆满结束。　　[社团活动总结]：　　一、招新：　　XX本学期本社团的第一件大事是招新活动。具体情况如下：　　1、召开招新筹备会，分配各个部门工作；　　2、印制招新宣传单及绘知宣传海报、张贴；　

3、　3、参加社团部组织的招新咨询会，并进行初步报名；　　4、召开招新大会，正式招纳新会员并填写会员表格；向新会员介绍社团基本情况、活动及会员权利义务；　　5、准备新会员开办吉他知识普及讲座，并筹备吉他课程教学等事宜　　二、新会员培训课程：　　本课程从10月10号到期末考结束，上课时间为每周一至周四中午12点到1:30，主讲教师为流音琴行授课的专业教师。本次课程旨在培训毫无基础的新会员，使他们从基本不具备吉他知识到具备初级的吉他水平，以及提高老学员吉他技能。　　三、迎新晚会　　（一）、晚会名称：青春飞扬音乐晚会　　（二）、晚会主题：Word文档为引起更多的音乐爱好者的

4、共鸣，丰富同学们的业余生活，吉他社提供一个很好的分享音　　乐舞台，我社将于十一月十号举办一场文艺活动。吉他社将于十一月十号举办于周日晚6：　　30开始。晚会安排了大量能吸引同学的文艺节目，能亮出吉他社的特点，把音乐的主题表　　现出来。　　（三）目的和意义：　　1、13新生了解认识我们涉外学院的大学生活的多彩多姿范文TOP100，增添了社团气氛与力量。　　2、高校的课外艺术活动是课堂艺术教学的重要延伸,加强这方面的引导,以此来锻炼、提高　　同学们的综合能力,从而达到培养人才的目标.　　3、社团成员之间有更深入的了解，加深社团成员之间的联系　　4、也使学校各同学有机会

5、可以了解吉他社，“成功”展示吉他社　　5、通过活动来锻炼，积累经验，为今后的其他项目活动奠定基础　　（四）、活动时间：11月10日周日晚18:30　　（五）、活动地点：113教室　　（六）、活动内容：　　节目单：　　一：校外乐团表演 Word文档　　二：社内吉他表演　　三：友好社团参演　　四：游戏猜数字　　五：吉他表演　　六：友好社团参演　　七:古典吉他　　等·····　　·节目　　四、吉他知识普及讲座：　　本社团和流音琴行合作，进行了吉他知识普及讲座。具体情况如：　　讲　座　内　容　　流音琴行　　主讲：施伟　　第一部分（约10分钟）　　1吉他的各院派的简介：　　

6、a民谣类b古典类c布鲁斯d电琴类　　第二部分（约15分钟）　　初学者应了解吉他的表现力，及相关的技巧　　吉他的表现力　　可模仿的乐器：1。钢琴类Word文档2。琵琶3。古筝Word文档4。军鼓等　　第三部分（约45分钟）　　经典的乐曲演示（全曲）及相关的音乐背景介绍，欣赏乐曲的基本常识　　1爱的罗曼史全曲演示　　2死了都要爱　　3离歌　　4菊花台　　5亚马逊河的传说　　6小罗曼史　　第四部分（约10分钟）　　关于初学者的简单答疑　　第五部分（15~20分钟）　　怎样为自己选购一把标准的学习用琴　　伴随激情与掌声讲座圆满结束　　[经验和反思]：　　本学期为了让学员接

7、受更为专业的指导，思想汇报专题本社团和流音琴行合作举办培训课程。，较好的解决了时间教室及教师的协调上的问题。由于本社团处于发展阶段，缺乏许多经验。举办晚会上一些细节还存在着不足之处，相信在以后会越来越好。本学期由于招新活动比较晚才开始，新会员吉他技能尚需练习，加之临近期末和四级考试，所以集体活动较少。下学期会多举办些活动来丰富校园生活。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢欢迎您的光临，wdrd文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人

8、用脑，所以