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时间:2020-03-01
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1、教师在高三学生家长会上发言稿 教师在高三学生家长会上发言稿怎样把握有利时机,如何协调合力攻坚,如何用最佳的方法取得最大的成果,这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。 下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。 (一)以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。 只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。 二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性
2、的激发,做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。 只有这样,班级才会有特点,才会有凝聚力,才会成为学生展翅腾飞的“航母”。 三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高,做到自觉钻研教学理论和学科知识,自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明,(教师写学习心得,以自己的理解出一套高考全真模拟题。 )自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法,自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题,自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。 只有这样,学生才能站得更高,看得更远,学得更好。 (二)
3、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。 越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。 通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。 1234下一頁。 内容仅供参考
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