四、欧姆定律的应用 (2).docx

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1、初三物理提优试卷多种方法测电阻一、缺电流表(伏阻法)1．小明设计了一种测量定值电阻Rx的方案，电路如图所示，R0为已知阻值的定值电阻，请将小明的测量过程补充完整．(1)按照如图所示电路图正确连接电路；(2)断开开关S1，闭合开关S、S2，读出电压表的示数为U1；(3)____________________________________，读出电压表的示数为U2；(4)定值电阻Rx的阻值表达式为Rx＝________．(用已知量和测量量的符号表示)2．在测量定值电阻阻值的实验中，小清设计测量待测待测电阻Rx阻值的电路如图所示，其中是阻值范围为0～999.9Ω的电阻箱，可以直接从表盘上读出接入

2、电路的阻值．请你帮助小清完成测量过程．(1)将待测电阻Rx接在AB两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至适当位置，读出电压表示数U；(2)保持滑动变阻器的滑片位置不变，____________________________________________，记录此时电阻箱接入电路的阻值R；(3)待测电阻的阻值Rx＝________(用已知量和测量量表示)．3．小浩同学要测量一个电阻Rx的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变、但电压值未知的电源，一个已知阻值为R0的定值电阻，一个表盘数字已经模糊、但刻度清晰的电压表，两个开关，导线若干．并连接了如图所示的实验电路．请按照要求帮助小浩同学解

3、答如下问题：(1)写出测量中的主要实验步骤及所需测量(记录)的量；(2)写出电阻Rx阻值的数学表达式(用已知量和测量量表示)．34．现有一个电压未知的电源，一个标有“50Ω　2A”字样的滑动变阻器、一个开关、一个电压表、一个待测电阻Rx和若干导线，请你利用上述器材设计一个能测出电阻Rx阻值的实验．要求：(1)画出电路图(电路不可重组)；(2)写出主要的实验步骤和待测电阻Rx的表达式．(用已知量和测量量表示)5．小明想粗略测定一个滑动变阻器的最大电阻，目前只有以下器材：电压大于6V的电源，仅有量程0～3V可用的电压表一只，额定电压为3V电阻是R0(阻值不变)的灯泡一只，刻度尺．(1)请利用以上

4、器材帮助小明设计一个实验电路；(2)根据设计的电路写出实验步骤；(3)写出滑动变阻器最大阻值的表达式．6．某同学要测出一个阻值约为50Ω的定值电阻Rx，可供选用的器材如下：一个电压约为10V的电源(电压保持不变)，一块电压表(量程0～3V)；一块电流表(量程0～0.6A)；三个阻值已知的定值电阻，分别为R1(10Ω)、R2(30Ω)、R3(500Ω)；一个最大阻值约为100Ω的滑动变阻器；一个开关及若干导线．请合理选择器材，较精确地测出定值电阻Rx的阻值(电表偏转达到满偏的2/3以上，电路可重组)．要求：(1)画出实验电路图；(2)写出主要实验步骤和需测量的物理量；(3)写出待测电阻Rx的数

5、学表达式(用已知量和测量量表示)．3二、缺电压表(安阻法)7．小浩同学想测出一学生电源的电压(电源电压不变)和一个定值电阻Rx的阻值．除了待测的电源和电阻，老师还给他提供了如下器材：一块电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、两个开关、导线若干，请你仅利用上述器材帮他设计一个测量电源电压和电阻Rx阻值的实验方案，要求：(1)画出实验电路图(电路组成后不可再拆装、重组)；(2)写出主要实验步骤及所需测量的物理量；(3)写出电源电压和电阻Rx阻值的数学表达式(用已知量和测量量表示)．8．小泽想要知道未知电阻Rx的阻值，现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个单刀双掷开关一个量程较小的电流表、两个

6、阻值分别为R1和R2的定值电阻与若干导线，其中R1和R2的阻值都较小，均不能单独与电流表串联接在电源两端，否则会损坏电流表．(1)请在方框内画出实验电路图；(电路连接好后实验中不能拆卸)(2)简要写出测量的步骤；(3)推导出测量电阻Rx的数学表达式.3