语文人教版五年级下册分层作业.docx

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1、课后大冲关第一关：老师给同学们设计的一项作业1、抄写本片断的生字。2、抄写本片断的生词。第二关：我给自己设计的一项作业请你根据课文必须掌握的内容，以及你的兴趣爱好，为你自己设计一项作业。如：1、给（爱读书）的我设计：把这篇课文有感情地朗读给父母听。2、给（爱讲故事）的我设计：把《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这个故事讲给同桌听。3、给（爱阅读）的我设计：阅读《小兵张嘎》这本书。4、给（爱阅读）的我设计：找有关人物动作描写的句子或片段读读。5、给（爱积累）的我设计：背诵《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这一片段。6、

2、给（爱积累）的我设计：摘抄人物动作的句子。7、给（爱绘画）的我设计：画画小嘎子与胖墩儿摔跤的画面。8、给（爱写作）的我设计：熟读课文，体会小胖墩的性格，并写下来。9、给（爱写作）的我设计：你喜欢第一片断的哪个人物，写到笔记本。第三关：我给同学设计的一项作业如；请你根据课文必须掌握的内容，以及同学的兴趣爱好，为同学设计一项作业。1、给（爱表演）的同学设计：和同学合作演一演《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。2、给（爱写作）的同学设计：请仔细观察妈妈或爸爸炒菜的动作，把爸妈炒菜的场面写下来。3、给（爱绘画）的同学

3、设计：以《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》为蓝本画一组连环画，并能体现人物各自的性格特点。4、给（爱阅读）的同学设计：看《小兵张嘎》这本书，并读其中一个片段给同学听。5、给（爱想象创作）的同学设计：续写《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。