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时间:2020-02-05
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1、练习2苏教版第八册语文爸爸带小芳坐了一次磁悬浮列车。处处留心磁悬浮列车?爸爸带小芳坐了一次磁悬浮列车,这可是小芳第一次坐磁悬浮列车。对磁悬浮列车,小芳有很多问题。读爸爸与小芳的对话。仔细分辨哪几句是小芳说的,哪几句是爸爸的回答。如何根据提示语的位置来加标点?先读读,再加上标点。小芳不解地问这车为什么叫磁悬浮列车爸爸说因为它是以电磁力为动力来运行的呀它没有轮子是悬浮在铁轨上的真是神了它怎么会悬浮在铁轨上呢其实一点也不神铁轨上和车厢的底部都装着电磁铁由于同极是相斥的就能使列车悬浮在铁轨上这个道理等你长大以后就明白了噢原来如此小芳点了点头
2、句子说完加句号(。)表示疑问加问号(?)感叹标上感叹号(!)小芳不解地问这车为什么叫磁悬浮列车爸爸说因为它是以电磁力为动力来运行的呀它没有轮子是悬浮在铁轨上的世界第一条磁悬浮列车示范运营线——上海磁悬浮列车建成后,从浦东龙阳路站到浦东国际机场,三十多公里只需8分钟。提示语在说的话前面,一般用冒号引出要说的话。:“?”:“!,。”知识卡噢原来如此小芳点了点头提示语在说的话后面,一般前面用双引号,提示语后面用句号。“,!”。磁悬浮列车的速度快极了,每小时可以走400-500千米。知识卡先读读,再加上标点。小芳不解地问这车为什么叫磁悬浮列
3、车爸爸说因为它是以电磁力为动力来运行的呀它没有轮子是悬浮在铁轨上的真是神了它怎么会悬浮在铁轨上呢其实一点也不神铁轨上和车厢的底部都装着电磁铁由于同极是相斥的就能使列车悬浮在铁轨上这个道理等你长大以后就明白了噢原来如此小芳点了点头:“?”:“!,。”“!?”“,,,。。”“,!”。思考:为了表现列车的快,还能怎么说?列车开动了!“哇,真像是飞起来一般!”小芳兴奋地说。“眨眼之间就行了这么远,”爸爸风趣地说,“真比孙悟空的‘筋斗云’还快呢!”小芳激动地说:“爸爸,‘闪电侠’的速度没有我们快吧?”哈哈,父女俩都开心地笑了!风驰电掣追风逐电
4、呼啸而过转瞬即逝资料卡磁悬浮列车的优势由于没有了轮轨摩擦力的阻碍,磁悬浮列车可轻轻松松地跑出800公里的高速,这跟普通发机差不了多少。能耗低。它在500公里/时速度下每座位公里的能耗仅为飞机的1/3至1/2,比汽车小30%。噪音小。列车通过时25米距离处的噪音,在300公里/小时速度时,德国TR列车为79分贝,ICE列车为91分贝。启动停车快,爬坡能力强,选择自由度较大是高速磁悬浮的第五点特点。磁悬浮列车与轮轨列车相比还有安全、舒适、维修少的优势。磁悬浮列车在结构上保证不易脱轨,推进方式保证不易撞车。磁悬浮列车没有车轮和铁轨的接触不
5、及与受电弓的机械接触,震动小,舒适性好,其工作属于无磨损运行,维修主要集中电了技术方面,不需要大量的体力劳动。磁悬浮列车采用电力驱动,不需要燃油,同时,无有害气体排放,环境污染小。读一读,说一说:同桌分角色读对话,小芳对于磁悬浮列车有了哪些了解呢?成语天地浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓读准字音理解意思背诵积累浅尝辄止:辄zhé:就。略微尝试一下就停下来。比喻学习或做事不肯下功夫,深入钻研。出自清·彭养鸥《黑籍冤魂》:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”造句:做事情不能~,
6、要持之以恒,这样才能成功。囫囵吞枣húlúntūnzǎo囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。出自《朱子语类·论语十六》:“道理也是一个有条理底物事,不是囫囵一物。”造句:读书要善于思考,不能~,不求甚解。浮光掠影fúɡuānɡlüèyǐnɡ水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。出自唐·禇亮《临高台》诗:“浮光随日度,漾影逐波深。”造句:学问从实地上用功,议论自然确有根据;若~,中无成见,自然随波逐流,无所适从。(清·李汝珍《镜花缘》第十八回)不甚了了bùshè
7、nliǎoliǎo甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。出自宋·洪迈《夷坚丁志·黄州野人》:“初不甚了了,养之数日,始能言,乃实人也。”造句:我回家去了三年,外面的事情,~。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第六十七回)天道酬勤tiāndàochóuqín天道:天意;酬:酬谢、厚报;勤:勤奋、敬业。指天意厚报那些勤劳、勤奋的人。上天偏爱于勤奋的人们,付出的努力一定会得到回报。这句话出自于《论语》,“天”指“上天”,“道”指“主张”,“酬”可解释为“实现志愿”,“勤”为“勤劳”。熟能生巧shúnénɡshēnɡqiǎo熟练了,就能找到
8、窍门。出自清·李汝珍《镜花缘》第31回:“俗话说的‘熟能生巧’,舅兄昨日读了一夜。不但他已嚼出此中意味,并且连寄女都听会,所以随问随答,毫不费事。”造句:要想掌握技术,只有勤学苦练,才能~。寻根问底xúnɡēnwèndǐ追求根底。一般
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