高 一 年 级 学 生 管 理 条 例.doc

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1、高一年级学生管理条例一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。课间未经班主任和教导处同意不出校门。2、班长负责考勤并认真做记录，每周在班内公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。3、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。4、因病、因事不能到校上课，必须事先由父母向班主任打电话请假，办理请假手续。回校时向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报政教处备案。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按开除学籍处理。5、学生在一学期内累计请假（

2、包括事假和病假）时间超过210个学时，应办理休学手续。6、凡伪造假条者一经查清，按有关规定予以纪律处分。二、校园环境管理制度1、教室环境：①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面）。②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。⑤课桌、椅、讲台排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。⑥教室无人时关闭所有电器和门窗。⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾如篓。⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。2、包干区环境：①保持全天整洁，每周各班组织一次大扫除。②包干区内的花坛、绿化区等，由该班负责保护花

3、木，并保持整洁。③保干区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。④清扫的垃圾必须投放到指定地点。3、乘车和自行车管理：①校内不准骑车，一律下车推行，违反者给予批评教育并进行扣车处理。②自行车必须停放指定位置，禁止乱停乱放。③凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。4、校内不准吃零食和游吃，不允许在班级吃早点及味道比较重的食物，不准乱扔纸屑、杂物，违者学校将严肃处理。5、教室、包干区卫生和自行车排放的检查结果列入每周评比条件。6、参加校内护校值周劳动，要服从安排，认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批评并让其重做，一学期内逃避累计达五次的，品德等第降一

4、级。7、、学生进校严禁携带制管刀具、手机、MP3、MP4等工具进入学校。三、升国旗制度1精选范本,供参考！、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一7：40前举行升旗仪式。2、升旗仪式由学校升旗班主持。升旗手和护旗手由优秀学生担任。3、每次升旗活动时，由行政、班主任、优秀学生代表进行“国旗下主题演讲”。4、听到集合信号，各班学生不得无故缺席，按“快、齐、静”的要求，迅速到达指定地点集合列队。5、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，少先队员行少先队队礼，行礼并高唱国歌至国歌完毕为止。6、升国旗活动中，由学校

5、指派专人检查各班出勤和纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。四、学生礼仪规范1、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、不佩戴首饰，不穿高跟鞋。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或布告处分。2、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到教职工主动问“老师好”；遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。3、不游吃，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。4、上下课、起立，师生互致问候；上课，发言先举手；课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入；5、参加集会守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当

6、适度鼓掌致意；爱护集会地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整齐有序。五、课堂纪律常规1、上课预备铃声一响，学生要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。4、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。5、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师提名，班主任报年级组、教导处，按情节轻重，给予一定的处分。6、自

7、修课必须在教室安静就坐，不迟到、缺席；不能参加自修课者，必须事先向班主任请假，班主任不在可向年级组长请假；否则作旷课处理。7、自习课专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位（除值日班长、课代表收交作业外），不做与学习无关的事。有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。六、考试纪律制度1、提前10分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品，随带