（精品）（精品）学习雷锋精神.doc

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1、“学习雷锋精神，争做文明少年”主题活动实施方案一个榜样，就是一粒种子；一粒种子，可以唤醒一个春天。曾经，一个叫雷锋的“中国好人”，犹如一粒金色的种子，在祖国各地的土壤中生根发芽，在新时期少年儿童的心里绽放着精神的光芒。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动我校小公民道德建设深入开展，大力推进社会主义核心价值体系建设，我校将组织开展“学习雷锋精神，争做文明少年”主题教育活动，活动主要内容为“六个一”，即通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加

2、一次志愿服务开展学雷锋实践。具体活动安排如下：一、营造学雷锋氛围1、制作学雷锋宣传栏。2、悬挂学雷锋宣传标语。3、办一期学雷锋专题广播节目，课间音乐播放学雷锋歌曲。4、周一（3月26日）升旗仪式进行学雷锋动员。二、了解雷锋利用班队会课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，看看雷锋的电影。三、学雷锋见行动1、四、五、六年级各班出好一期关于学雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。3月26日下午，各班挑选6份学雷锋手抄报交教导处统一展出。2、组织部分高年级同学清扫门前街道。

3、3、3月26日下午，组织全校卫生大扫除。4、为父母写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事，把爱心献给父母。5、结合“3•12”植树节，开展绿化、环保活动。要求：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加给小树浇水、挂名片、设计环保宣传牌、捡纸等活动。6、开展“以大带小”互助活动。高年级同学与低年级同学建立互助岗位，帮助低年级同学解决拖地难、擦高处玻璃难等问题。7、各班可组建学雷锋小组，开展其他形式的学雷锋做好事活动。8、四五年级开展“续写雷锋日记”征文活动。9、六年级开展“文明美德伴我成长”征文活动。四、

4、活动总结表彰1、各班负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并上交少先大队部。2、学校将表彰学雷锋先进集体和“校园小雷锋”。坳马小学2012年3月20日