数学北师大版六年级下册比例尺ppt课件.ppt

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1、比例尺北师大版六年级数学下册城固县二里小学晏发静说出下面比例尺的意义表示图上1厘米代表实际距离2200000厘米（22千米）表示图上1厘米代表实际距离2200厘米（22米）说出下面比例尺所表示的意思：04080120千米0204080米1:400015000怎么求比例尺?小结图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．图上距离实际距离比例尺＝图上距离∶实际距离比例尺＝试练设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的的距离．求图上距离和实际距离的比．想10米＝1000厘米因为图上距离和实际距离单位不同，所以不能直接列式10∶1000＝1∶1001100或答：图

2、上距离和实际距离的比是1∶100．注意:1）比例尺与一般尺不同，它是一个比，不应带有单位。2）求比例尺时，前后项单位长度一定要化成同级单位。3）比例尺前项一般化简成“1”。一图中荷花村到杏树村的图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米.求这幅图的比例尺。例：Ａ套Ｂ套哪套面积比较大？判断判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。√×（2）图上宽与实际宽的比是1∶400（）√（3）图上面积与实际面积的比是1∶160000（）（4）实际长与图上长的比是400∶1（）×（1）图上长与实际长的比

3、是（　　）4001(5)比例尺的前项一定小于后项.（)×练习在比例尺是1∶6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米．南京到北京的实际距离是多少千米？想因为图上距离实际距离＝比例尺，可以用解方程的方法求出实际距离．解：设南京到北京的实际距离是厘米．15=60000001=15×6000000=9000000090000000厘米=900千米答：南京到北京的实际距离是900千米．还可以这样做：15÷———60000001＝90000000(厘米）或：15×6000000＝90000000（厘米）90000000厘米＝900千米答：南京到北京的实际距离是900千米

4、。分数法倍数法分组活动:请在地图上量出距离并且根据比例尺算出实际距离。回顾反思1.通过本课的学习，你又掌握了什么新的本领？有哪些收获？2,你还有什么疑问，或你能给同学提出什么新问题？在美国华盛顿儿童博物馆有一句醒目的名言：我听过了就忘记了；我看见了就记住了；我做过了就理解了。