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时间:2020-02-05
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1、小数的意义第1课时四年级下册第五单元课堂引入像2.36、0.95、0.92……这些数是什么数呢?想一想:1元有几角?1元1角是元,还可以写成元;2角是元,还可以写成元;1—元101—100.1元0.12—元102—100.2元0.21角==1元有10角5角=()元=()元1cm=()m=()m23cm=()m=()m0.50.010.23试一试分数:小数:分数:小数:分数:小数:有()个()有()个0.1你能用分数和小数表示下面阴影部分吗?0.70.010.457450.011课堂探索1个小正方体2345678910203040506070809010020030040
2、050060070080090010001个小正方体分数:小数:0.025有()个()0.00125分数:小数:有()个()0.1070.001107什么是小数?像0.7,0.45,0.025,0.107……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,就是小数。十一(个)百万千0.10.010.0010.0001每相邻两个计数单位间的进率是10。1小数()小数()小数:()0.10.0010.010.0010.0460.0833、有错必纠2.25个0.01是2.5。( )3.小数和整数一样,相邻的两个计数单位间的进率都是10。( )1.0.14读作:零点十四。 (
3、 )××√7.小数都比1小。 ( )4.小林身高是11.4米。( )5.千分之一大于百分之一。( )6.0.1比0.01大。( )××√×通过这节课的学习,你学到了什么?课堂总结
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