pep四年级英语上册U3 A Let's learn.ppt

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1、Unit3MyfriendsPartALet’slearnbigsmallfatthinshorttallsmallthinfatbigtallshort连连看Teacher说一个形容词，学生迅速说出它的反义词。eg:T:tall.Ss:short.唱反调安静的quietstrong强壮的日常用语中一般不用fat形容人，因为fat显得很不礼貌，通常用strong这个词。Friendly友好的friend＋lyQuiet安静的Strong强壮的Friendly友好的Small小的Big大的Fat肥的Thin瘦的Short矮的看视频，思考：John

2、hasagoodfriend.Whoishe?HisnameisZhangPeng.He(She)’s……Who’she(she)?他（她）是谁?他（她）……。His(Her)nameis…...他（她）名字叫……。Whoishe?Hisnameis＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.JohnHeis＿＿＿＿＿＿＿＿.quietWhoishe?Hisnameis＿＿＿＿.YaoMingHeis＿＿＿＿＿＿＿＿.tallandstrongWhoisshe?Hernameis＿＿＿＿.AmySheis＿＿＿＿＿＿＿thinandshortHernameis＿

3、＿＿＿.Whoisshe?YangMiSheis＿＿＿＿＿＿.friendlyGame:standup规则：教师任意说一个形容词，具有此特性的学生迅速站起来。Eg.：T：quiet,quiet,standup.Ss:quiet,quiet.Iamquiet.Game:Ringup规则：由老师开始，老师任意给班上一个同学打电话：T:Hi,John.Ihaveafriend.S:Hello.MissLi.T：Ihaveafriend.Heistallandstrong.S:Whoishe/she?T:His/Hernameis….S:Hello!.

4、......Homework1.每个单词写两行，每行写4个。2.画出父母的画片，并用本节课所学的人物外貌特征单词向好朋友描述父母。Bye