苏科版九年级下学期开学物理试卷（五四学制）A卷.doc

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1、苏科版九年级下学期开学物理试卷（五四学制）A卷一、选择题(共12题；共25分)1.（2分）下列数据中最接近事实的是（）A.我们所用物理教材的厚度约为5cm    B.人步行速度约1.1m/s    C.洗澡水的温度是100℃    D.正常人心脏跳动1次时间约0.2s    2.（2分）如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关灯泡发光后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）A.灯泡被短路    B.电源断路    C.灯泡的阻值远大于金属丝电阻    D.金属丝的总阻值远大于灯泡电阻    3.（2分）小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则选择的参照物

2、可能是（）A.小红背着的书包    B.迎面走来的行人    C.从身边驶过的汽车    D.路旁的树木    4.（2分）下列做法中不符合安全用电的是（）第14页共14页A.用干木棍挑开触电者身上的电线    B.三孔插座安装时接地线    C.家庭电路中安装漏电保护装置    D.朽木仍然架在输电线上    5.（2分）在相同条件下，声音在下列介质中传播速度由小到大的排序是             （）A.铁、水、空气    B.铁、空气、水    C.空气、铁、水    D.空气、水、铁    6.（2分）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，

3、观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是（）A.灯L2断路    第14页共14页B.灯L2短路    C.电流表烧坏了    D.灯L1断路    7.（2分）下列能源中，既是一次能源又是可再生能源的是A.核能    B.柴草    C.煤    D.风能    8.（2分）如图所示，清洁车匀速行驶，将水不停地洒在地上．下列有关说法错误的是（）'A.清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力    B.路上行人感觉清凉，是因为水蒸

4、发要吸收热量    C.洒水过程中清洁车的动能始终保持不变    D.以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的    9.（2分）现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中压缩冲程是（）A.    第14页共14页B.    C.    D.    10.（2分）如图甲所示，是一个POS刷卡机。只要将带有磁条的信用卡刷过，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。图8乙中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）A.    第14页共14页B.    C.    D.    11.（3分）如图是小明同学测量小灯泡电功率实验的实物图，下列说法正确的是（设

5、小灯泡电阻不变）（）A.向右移动滑片，灯变亮、电流表示数变大、电压表与电流表的比值不变B.向右移动滑片，灯变亮、电流表示数变大、电压表与电流表的比值变大C.向左移动滑片，灯变暗、电流表示数变小、电压表与电流表的比值变大D.向左移动滑片，灯变暗、电流表示数变小、电压表与电流表的比值不变12.（2分）如图所示两个灯泡L1、L2阻值分别为6Ω和10Ω，闭合开关后的现象是（）第14页共14页A.通过两灯泡的电流I1：I2=3：5    B.灯泡两端的电压U1：U2=3：5    C.灯泡的电功率P1：P2=5：3    D.灯泡L1比L2暗    二、非选择题(共16题；共67分)13.（2分

6、）甲车速度是72Km/h，乙车速度是20m/s，则v甲 ________　v乙（填＞、=、＜）．两个人匀速直线运动，若路程之比2：3，所用时间比是1：3，则两个人的速度之比是 ________14.（2分）请你读出下图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是　 ________　cm；物体的重力为　 ________　N．15.（3分）据《千山晚报》报道，我市拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆________产生，经________传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在_

7、_______处控制噪声．16.（3分）分别用两个完全相同的电加热器，同时给质量和初温相同的A、B两种液体加热，他们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出，1 液体的温度升高的较慢，A和B的比热容之比为2，如果要你从A、B两液体中选择汽车的冷却液，应选择3液体．第14页共14页17.（1分）我市的南山牧场，不但风景优美，而且有丰富的风力资源，如图是南山风力发电厂的发电厂的风机，风能是________ 能源（选填“可再生”或“不可再生”）1