《风筝》讲课片段.ppt

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1、风筝鲁迅苦心孤诣模样蜈蚣惩罚伶仃嫌恶可鄙虐杀什物惊惶宽恕丫杈shíhuángshùchàlíngdīngxiánwùbǐnüèyìmúwúgōngchéng读一读不是1、课文是介绍“风筝”这种工艺品的吗?线索2、“风筝”在课文中起什么作用?3、课文写作的时间是哪一年?你知道那时的中国还处在什么社会吗?1925年半封建半殖民地社会4、课文记叙了“我”毁掉了弟弟的(),后来我知道自己(),准备向弟弟道歉,而弟弟却()。而我的心情却()。风筝错了不记得了更加沉重鲁迅鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。小说集:《呐喊》、《彷徨》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草

2、》杂文集:《二心集》《而已集》等16部中国现代文学史上第一篇白话小说是《狂人日记》首先,我和小兄弟对待风筝的态度有什么不同?“我”:嫌恶、鄙视、;小兄弟:最喜欢。其次,我对小兄弟放风筝采用了哪些措施进行严厉管教?不许放,毁风筝。再次,我少年时为什么不不许小兄弟放风筝?因为"我"认为放风筝是没有出息孩子的玩艺。最后,小兄弟喜欢风筝的表现,我们可以看出他是一个什么样的小孩?⑴从看别人放风筝的表现,我们可以看出他是一个天真、活泼的小孩。⑵从他所做的胡蝶风筝与众不同这一点,可以看出他是一个聪明,善于创新的特点。

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