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时间:2020-02-07
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1、谁的红果多主讲:宗冬玲单位:辽宁省本溪市明山区东胜小学适用年级:一年级教学内容:北师大版数学一年级下册第三单元我有21个红果我有18个红果……181920211821方法一:用数的顺序比较。……方法2:实物模型比较。方法3:借助中间数比较。21比20大,18还不到20,所以21比18大。1821十位个位十位个位2118>方法4:借助计数器比较。方法5:用数的组成比较。21的十位上是2,表示2个十,18的十位上是1,表示1个十,2个十比1个十大,所以21比18大。1821我有32个红果我有34个红果比大小数位多,数就大;数位少,数就小。
2、数位同,比高位;高位大,数就大。高位同,比次位;次位大,数就大。总结:再见!
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