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时间:2020-02-07
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1、数豆子教学目标1.通过“数豆子”的实践活动,初步培养同学们的估算意识。2.在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系,体验数的实际意义。3.会写百以内的数,进一步体会数位、基数、序数的意义。抓一把豆子,估计一下有多少粒?我估计有20粒。我估计有40粒。我估计有60粒。先数出10粒豆子看看。我估计有30粒。10,20,28。和你估计的差不多。怎么拨,怎么写?十位个位123124567828右边的8在个位上,表示8个一。左边的2在十位上,表示2个十。十位个位22十位个位这两个“2”的意义一样吗?表示两个一表示两个十说一说写一写写出计数器上表示的数。十位个位()36十位个位()40十位个位
2、()百位100练一练⒈摆一摆。摆出26根小棒。每捆10根,先摆2捆,再摆6根。16162424⒊写数。十位个位()23十位个位()50十位个位()71十位个位()80⒋小熊写门牌号。30318079做一做抓一把小棒,先估计有多少根,再数一数。你学到了什么?能正确的数出100以内的数,会读、写100以内的数。
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