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时间:2020-02-06
《2014化学一轮复习常用化学仪器的识别和使用课件(原创).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一讲化学实验基础知识和技能考点一常用化学仪器的识别和使用P1-32013年化学一轮复习1.可加热的仪器P1研杵加热至连续两次称量质量差小于0.1克(恒重)用途:灼烧固体(海带);加热结晶水合物(胆矾)。干燥器【拓展一】坩埚的材料和用途瓷坩埚(含Al2O3SiO2)铁坩埚氧化铝坩埚瓷坩埚(含Al2O3SiO2)氧化铝坩埚不用于加热碱性物质(氢氧化钠/碳酸钠)蒸发皿---瓷器表面皿测/调PH值使用培养皿(微型实验经济环保)水槽圆底烧瓶蒸馏烧瓶平底烧瓶2.常用的分离提纯仪器P1(1)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让
2、Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯。通过C瓶后进入D,D装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(气),试写出D装置中反应的化学方程式__________;装置C的作用是___________。(4)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是________,B的作用是。瓶中液面下降,长颈漏斗内液面上升,瓶中的气体呈黄绿色贮存少量Cl2,避免Cl2对环境的污染广口瓶(1)洗气瓶SO2(水蒸气):浓硫酸CO(NH3):水CO2(HCl):饱和
3、碳酸氢钠溶液乙炔(H2S):硫酸铜溶液/KOH溶液Cl2(HCl):饱和食盐水CO2(SO2):酸性高锰酸钾/溴水/碘水饱和碳酸氢钠/氯化铁溶液(2)控制气体流速(医疗输氧)通过产生气泡的数目快慢调节气体流速流量(1)排水集气(不溶于水的气体)CO.NO.CH4.H2.O2.乙烯.乙炔(2)排饱和食盐水收集:Cl2(3)排水测气体的体积(充满水)P3—广口瓶(1)排空集气(密度比空气小)CH4.H2.乙炔,NH3密度与空气接近的最好不用:CO.C2H4,N2(2)防倒吸:安全瓶(3)排空集气(密度比空气大)SO2HClO
4、2Cl2CO2NO2H2S注意:NO只能排水;HClNH3NO2只能排空(1)干燥…(2)混合…(3)调节…比例流速理论依据:同温同压下,摩尔质量与密度成正比。干燥管P3U型管:盛固体干燥剂,冰冷凝器,电解装置大口进,小口出防倒吸简易启普发生器绿色化学-反应装置(不污染,节约经济)2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O加热3.常用的计量仪器P11.粗量器,精确度:0.1ml2.无0刻度,从下到上,读数变大。3.不加热,不溶解,不反应,不保存。4.四舍五入:5.64ml≈5.6ml;7ml=7.0ml。5.仰视读数偏小
5、,量出体积偏大。6.量筒取用:就近原则。此外可以用于气体体积测定1.三个标识:容积(规格),温度,刻度线2.需要XXml容量瓶;100,250,500,1000ml3.仅配制,不保存,不反应,不溶解4.480ml1mol/L硫酸铜溶液,需要?ml容量瓶称取胆矾晶体?克。5.仰视所配溶液体积偏小,浓度偏大。6.溶解后不冷却,浓度偏大;超出容积重配。1.精量器,精确度:0.01ml2.玻璃尖嘴,橡胶管(易被酸性高锰酸钾,硝酸,溴水)可以盛放碱性溶液(如:Na2S2O3,Na2CO3)3.有0刻度线(上),从上到下,刻度增大,
6、不能全放完。4.仰视读数偏大,量出体积偏小。5.查--洗--润--加--赶--调(赶气泡操作:将玻璃尖嘴向上翘起,快速放液)1.玻璃活塞,可以盛放酸性溶液(如:NaHSO3)2.查--洗--润--加--赶--调(赶气泡操作:充满水,打开玻璃活塞,快速放液)3.滴定前有气泡,滴完无气泡,V标偏大,CB偏大。4.标准液滴定管没润洗,V标偏大,CB偏大。5.待测液锥形瓶没润洗,无影响;润洗,V标偏大,CB偏大。1.物左砝右,(游码5g),精确度:0.1g30-2.6g2.四舍五入:5.85g≈5.9g;7g=7.0g3.500
7、ml1mol/L硫酸铜溶液,需要称取胆矾晶体?克。4.称量前,若左高右低,调零方法:将左边平衡螺母向左(外)旋;或....5.称量未知质量的物体,先试大砝码,再试小砝码。6.称量腐蚀性氢氧化钠,应用小烧杯,通常左右垫称量纸(滤纸)。例1.用托盘天平称量一未知质量的物体,现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码.请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程,并在下图中用“
8、”表示游码在标尺上的位置(称量结果:物质的质量为36.8g)。
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