数学人教版六年级下册比例的意义.ppt.ppt

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1、比例的意义复习1、什么叫做比？2、什么叫做比值？3、求下面各比的比值．12∶164.5∶2.710∶618∶24想：这些比中可以归类吗？哪些比有共同点？423你知道国旗的长和宽吗?你知道国旗的长和宽吗?我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.操场上的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm比值相等就是表示两个比相等。2.4︰1.6＝60︰40或写作＝比例的意义给它们取个名称，叫什么呢？表示两个比相等的式子叫做比例。15:10=60:40=15:10=60:40判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。比和比例

2、有什么区别？﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。智慧城堡加油啊！判断下面的两个比能不能组成比例。6∶10和9∶15所以6∶10和9∶15能组成比例。因为6∶10＝9∶15==353535353535353531︰216=︰4和31︰2=1616︰424116=241所以31︰216︰4和不能组成比例。因为判断下面哪个比能与组成比例。15:4（1）5:4（2）20:1（3）1:2014（4）5:判断的依据是什么？有绝招吗？1下组中的两个比可以组成比例吗？把组成的比例写出来。(1)6:10和9:5(2)2

3、0:5和1:4(3)1/2:1/3和6:4(4)0.6:0.2和3/4:1/42下面哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。⑴6，12，18和4⑵4，5，6和8判断，对的在（）里打√，错的打ⅹ。两个比相等的式子叫做比例（）两个比就能组成比例（）10︰2和35︰42可以组成比例（）比例12︰5=3.6︰1.5也可以写成12/5︰3.6/1.5（）判断两个比能否组成比例，要看它们的比值是否相等（）第一关:开启智慧之门（）叫做比例。判断两个比能否组成比例关键要看（）第二关:采摘幸福果实12的因数有（）用其中的4个因数组成比例（）比例表示两个()的关系.①比

4、值②比③数④式子第三关：做智慧之星欢欢买5个作业本用去6元钱，乐乐买8个作业本用去12元钱，分别写出他们用去钱数和所买作业本数的比，看能否组成比例。写出两个比值是2.5的比，并组成比例。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?谢谢