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时间:2020-03-01
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1、活动1【导入】背诵导入,学生质疑1、让我们一起背诵《桂林山水》写山写水的段落,说说这两段在写法上有什么共同特点?(总——分结构)2、出示阅读提示,明确学习任务。3、出示课题,你怎么理解课题中的“野”?为什么“野”要加引号呢?
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