语文人教版五年级上册随堂练习.docx

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1、随堂作业一、读句子，说说自己的体会。（1）我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 （2）我越来越体会到我当初是多么幸运。 （3）“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。二、课外阅读。最重要的有一个热爱数学的孩子，每次考试，总是得100分。他暗自下定决心：长大一定要当科学家。然而，科学家又该具备什么条件呢？一天，他怀着激动的心情，给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信，向他提出这个问题。不久，老科学家热情地回信给他，约他在科学院里碰头。见面后，那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷

2、，庄重地说：“先考一考你再讲！”孩子紧张地接过试卷，展开一看，只见洁白的大纸上写着“1+1=？”而且，只有一道题。孩子疑惑地看看试卷，又看看老科学家；诧异地看看老科学家，再看看试卷，左思右想，不敢动笔。这时老科学家闪着深邃的目光，和蔼地说：“孩子，为什么不写呢？如果1加1分明是等于2，那么，就应该无论在什么情况下，都敢于坚持真理，这就是科学家最重要的品质！”1、老科学家认为科学家最重要的品质是什么？                                                                

3、     2、本文作者的写作目的是为了（        ）A、告诉我们要想做科学家就要坚持真理。             B、科学家最重要的品质是敢于坚持真理。               C、做人做事，有了敢于坚持真理的勇气才能成功。          3、照样子，写出类似的词语，多写多得。例：大名鼎鼎                                                                                      4、结合生活实际，想一想，1+1还有可能是什么？要写

4、出自己的理由。