2009高考英语单项选择精选300题(4).ppt

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1、单项选择(4)1.---WhydoyousuggestGulin?---Ibelieve_____beautyof____naturetherewillmake_____excellentimpressionuponthetourists.A.a,the,anB.the,the,anC.the,/,theD.the,/,an2.—Mum,isthepairofgloves_____mine?—Yes.Youhavetowearanotherpair.A.washingB.havewashedC.havingwashedD.beingwashed3._____youdon’tl

2、ikehimisnoneofmybusiness.A.WhatB.WhoC.ThatD.Whether选D。thebeautyofnature指“自然美景”,makeanexcellentimpressionuponsb.表示“给某人留下良好的印象”。选D。根据答语,问语的中文意思为“妈妈,正在洗的那副手套是我的吗?”,用进行时的被动语态,作后置定语修饰“thepairofgloves”。选C。本句的谓语动词是is,前面是一个主语从句;“youdon’tlikehim”是一个意思完整的句子,从句不需要任何有词义的连词引导,that只起连接作用,无词义,所以选C。4.Mybro

3、therisverytall.Thelittlebedwon’t_____forhim.A.prepareB.matchC.fitD.do5.Ilike_____whenmyparentsarefriendlytome.A.itB.thatC.theseD.them6.—Ididn’tdowellintheexam.Whataboutyou?—Idid_____you.Maybeevenworse.A.notbetterthanB.notworsethanC.aswellasD.nobetterthan选D。本题主要考查动词的意义和用法的区别。doforsb.意思是“适合……

4、,对……有效。”选A。it指代整个从句的内容。类似的动词还有:enjoy,hate,love,appreciate等。选D。根据后面的答语Maybe(Idid)evenworse(thanyou).可以知道应该使用D。nobetterthan=asbadlyas7.Ireadaboutthisstoryinsomebookorother.Doesitmatter______itwas?A.whereB.whatC.howD.which8.—Doyouknowwheremybluecoatis?—Don’tbothertolookforit.I’msureitwill_____

5、someday.A.turnoutB.turnonC.turnupD.turnover9.Whetherbyaccidentor____,hearrivedtoolatetohelpus.A.purposeB.aimC.designD.chance选D。此句后面部分可以看作是doesitmatterwhichbookitwas的省略。此题受母语干扰,很容易错选A。只要抓住题干前一句中“Ireadaboutthisstoryinsomebookofother”的提示,就可知道是指一定范围内的“哪一个”,故答案为D。选C。本题主要考查动词短语的意义区别。turnout意义是“证明

6、是;结果是”;turnon意思是“转动;打开”;turnup意思是“出现;到达”;turnover意思是“翻转过来”。选C。purpose常与介词on。bychance“偶然地”与byaccident同义。bydesign“蓄意地,有意地”。题意为:不知道是碰巧还是故意的,他到的太晚了,没能帮我们。10.—ShallIgoandbuytwomorebottlesofbeer?—No,I’vealreadyboughttwenty.That____beenoughforustwo.A.canB.mayC.oughttoD.might11.Shelooksquiteyoung__

7、___herage.A.atB.byC.forD.to12.ThroughEnglishwewillbeabletocommunicate_____partoftheworldwecomefrom.A.inwhichB.evenifC.whateverD.wherever选C。oughtto表示“(按常理,根据一般道理,一般情况下)理应,应当”。选C。for(表示关联)至于,就……而言。选C,不管我们来自世界的哪里......,whatever=nomatterwhat作让步状语从句的定语。13.Iti

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