浙教版实验小学2019-2020学年五年级上册数学期中试卷.doc

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1、浙教版实验小学2019-2020学年五年级上册数学期中试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、用心思考、正确填写（共25分）(共10题；共26分)1.（2分）地球和太阳的平均距离约是一亿四千九百六十万千米，写作_______千米，写成用“亿”作单位的近似数是_______千米．2.（2分）0.60的计数单位是_______，表示有_______个这样的计数单位。3.（4分）4.37里有_______个1、_______个0.1和_______个0.01．4.（2分）一个梯形的面积是168平方米，上底长10米，是下底的一半，高是

2、_______厘米。5.（4分）8.04平方千米=_______公顷=_______平方米     3时15分=_______小时6.（2分）5÷6的商用循环小数的简写形式表示是_______，保留两位小数是_______。7.（4分）200000平方米=_______公顷  92000000平方米=_______公顷=_______平方千米8.（2分）一个平行四边形的底和高都是1.4m，它的面积是_______m²9.（2分）10÷11的商用循环小数表示是_______，保留一位小数是_______，精确到0.01是_______．10.（2分）下面是小明7到10岁身

3、高变化统计图．(单位：米)第11页共11页（1）小明从7岁到10岁，一共长高了_______米？（2）_______岁到_______岁长得最快？长高了_______？二、认真审题，巧思妙断。（共5分）(共5题；共7分)11.（1分）妈妈今天挣了100元钱，记为+100，爸爸今天花了50元，应记为-50元。12.（1分）下面和计算对吗？                  （1）（2）13.（2分）2.6和2.60大小相等，计数单位也相同。（）14.（2分）用边长为4cm的两个正方形拼成一个长方形，长方形的周长是32cm。（）15.（1分）如图平行四边形的高是6厘米，它的

4、面积是35平方厘米。第11页共11页三、反复比较、慎重选择（共5分）(共5题；共5分)16.（1分）下面的数与0最接近的一个数是（）。A.-10   B.-2   C.+3   D.+1   17.（1分）把10.01的小数点向右移动两位，所得到的数（）。A.是原数的100倍   B.是原数的   C.是原数的1001倍   D.是原数的   18.（1分）一个平行四边形两条邻边的长分别是3cm和5cm，一条边上的高是4cm，这个平行四边形的面积是（）cm2。A.15   B.12   C.20   D.无法确定   19.第11页共11页（1分）下面我省的五个市的示意

5、图是从同一张地图上描下来的。已知湖州市的面积约是0.58万平方千米，下面关于其他四个市的面积的说法，正确的是（）。A.嘉兴市的面积约是0.8万平方千米   B.杭州市的面积约是1.7万平方千米   C.宁波市的面积约是2.4万平方千米   D.温州市的面积约是0.6万平方千米   20.（1分）下面方格（阴影部分）表示0.93．（）A.   B.   C.   D.   第11页共11页四、注意审题，细心计算。（29分）(共3题；共29分)21.（5分）直接写出得数．395.5×100=2.43×1.2=1.25×0.4=0.001+10.099=0.9×0.9=4×0

6、.2=0.9×0.7=1.5×0.4=1.2×5=3.6×0.05=22.（16.0分）简便运算：8.75－2.06－3.9423.（8分）求阴影部分的面积。(单位：cm)五、心灵手巧、动手操作。（9分）(共1题；共9分)24.（9分）在方格纸中分别画一个三角形、一个梯形和一个平行四边形，使它们的面积都是12cm2。(每小格的面积表示1平方厘米)六、运用知识、灵活解题。（27分）(共6题；共27分)25.（3分）计算下列图形的面积。第11页共11页（1）（2）（3）26.（4分）一块边长是600米的正方形稻田，每公顷可以收水稻7吨，这块稻田一共能收多少吨水稻?27.（4

7、分）小明买了两本书，一本故事书的单价是9.45元，另一本科技书的单价是10.29元．小明交给售货员20元，应找回多少元？28.（4分）下面是新华书店三种儿童读物的售价。（1）新华书店5月1日共卖出26本《童话故事》，一共卖了多少元?（2）小明想买一本《漫画》和一本《少年百科》，他只有30元，够吗?29.（8.0分）玻璃杯：11.6元/个陶瓷杯：8.4元/个塑料杯：9.7元/个（1）买两个陶瓷杯多少元？第11页共11页（2）买一个陶瓷杯和一个塑料杯多少元？（3）三个杯子各买一个共多少元？30.（4分）①在长方形中，画一条线段，把它分成一个等