江西版实验小学2019-2020学年五年级下学期数学期中考试试卷.doc

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1、江西版实验小学2019-2020学年五年级下学期数学期中考试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、用心思考，正确填写。（共31分）(共14题；共31分)1.（2分）根据等式的性质在横线填上合适的运算符号，在括号里填上合适的数。（1）如果x+3=15，那么x+3-3=15-（_______）（2）如果x÷5=12，那么x÷5×5=12_______（_______）（3）如果3x=42，那么3x÷3=42_______（_______）2.（2.5分）在20、12、48、18、25、36中，6的倍数有_______。3.（1.

2、5分）在8，1，91，29，51，2中，质数有_______，合数有_______。4.（0.5分）在下面的横线里填上合适的数．24的因数有_______，36的因数有_______，4的倍数有_______，50以内7的倍数有_______．5.（1.5分）把一根4米长的铁丝平均截成7等份，每份占全长的_______（分数），每份长_______（分数）米。6.（1分）小明有a元钱，买了5个练习本，每个练习本b元钱，还剩_______元，当a=5，b=0.6时，剩下的钱数是_______元．7.（2分）78减去x的差等于38加x的和，求x的值．_______8.（2分

3、）能同时被2、5、3整除的最小两位数的倒数是_______9.（3分）图中阴影部分面积是一个圆面积的_______．第12页共12页10.（3分）当m＝5时，m2＝_______，2m+8＝_______．11.（3分）如图阴影部分占长方形面积的 _______，空白部分占长方形面积的 _______12.（2分）5吨煤7天烧完，平均每天烧这堆煤的_______，每天烧煤_______吨．13.（4分）分数单位是的最大真分数是_______，最小假分数是_______，最小带分数是_______。14.（3.0分）用分数表示图中的白色部分。_______；_______

4、.二、慎重选择，填写序号。（5分）(共5题；共5分)15.（1分）把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。A.0.9   B.1.8   C.3.6   D.5.4   16.（1分）把一根绳子连续对折两次，每一小段是全长的（）。 第12页共12页A.   B.   C.   D.   17.（1分）一个非零的自然数，它的个位是最小的奇数，十位是最小的自然数，百位是一个奇数也是个合数，这个数是（）A.317   B.102   C.114   D.901   18.（1分）学校合唱队有男生16人，女生28人。

5、男生人数占合唱队总人数的（）A.   B.   C.   D.   第12页共12页19.（1分）下面图中能表示的是（）A.   B.   C.   D.   三、反复斟酌，正确判断。（6分）(共6题；共6分)20.（1分）判断题．a＋5=12不是方程．21.（1分）最小的合数比最小的质数大2．（）22.（1分）偶数不全是合数，奇数不全是质数。23.（1分）判断对错．把米长的绳子剪成相等的三段，每段绳长是这条绳子的米．24.（1分）判断对错2和4都是8的质因数．25.（1分）两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（）四、计算我能行。（共30分）(共5题；共30分

6、)26.（6分）求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．第12页共12页（1）12和16（2）24和48（3）7和927.（6分）求下列各组数的最大公因数和最小公倍数．（1）12和60（2）18和45（3）27和3028.（4分）把下面的假分数化成带分数或整数。=     =      =       =29.（8分）求未知数x的值．（1）0.6x＝2（2）：2.5＝4：x30.（6分）列方程求解。一个数的6倍是42，这个数是多少？五、图表操作。（3分）(共1题；共3分)31.（3分）下面是某超市两个连锁店近五年营业情况统计图，看图完成下面的问题。第12页共12页（1）2

7、014年甲店的营业额是_______万元，乙店的营业额是_______万元。（2）两个店的营业额最接近的是_______年，差距最大的是_______年。六、实践应用。（共25分）(共5题；共25分)32.（5分）只列式不计算．（1）六（1）班有学生48人，其中女生人数占全班人数的，男生有多少人？（2）某钟表分针长8cm，从7时到8时，分针针尖走过多少厘米？（3）妈妈买了一套衣服共用去880元，其中裤子的价钱是上衣价钱的，上衣花了多少元？（列出方程）33.（5分）如果把两个年级来的学生分别分成若干小组，要使两个年级每个小组的人数相同，每组