四年级下学期数学期末考试试题.doc

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1、四年级下学期数学期末考试试卷(2)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断题(共8分)(共8题;共8分)1.(1分)观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同.()2.(1分)从8.53里面拿出53个百分之一,还剩8个百分之一。()3.(1分)4.5和4.50的大小相等,计数单位也相同。()4.(1分)钝角三角形的两个锐角的和小于90°。()5.(1分)一个数的末尾添上3个0,原来的数就扩大到它的1000倍。()6.(1分)大于3.5并且小于3.8的小数只有2个。()7.

2、(1分)长方形的内角和是三角形内角和的2倍。()8.(1分)池塘平均水深110cm,小明身高150cm,小明下水游泳不会有危险。()二、选择题(共16分)(共8题;共16分)9.(2分)24÷3×2=()A.4    B.8    C.16    D.6    10.(2分)3.48读作()A.三十四点八    B.八点四三    第13页共13页C.三点四八    D.三点四十八    11.(2分)下面图形中,()对称轴最少.A.正方形    B.长方形    C.等边三角形    D.圆    12.(2分)某

3、小学六(1)班环保小组的5名同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量,结果如下(单位:个):32,25,27,26,25.如果该班有45名同学,根据提供的数据估计本周全班同学各家共丢弃塑料袋大约()A.900    B.1080    C.1215    13.(2分)与103×98计算结果不相等的算式是()A.(100+3)×(100-2)    B.103×100-103×2    C.100×98+3×98    D.100×98+103×2    14.(2分)以下各组长度小棒中,不能搭成三角形的是()A.6

4、cm,12cm,4cm    B.4cm,5cm,7cm    C.3cm,4cm,5cm    D.6cm,8cm,2.5cm    第13页共13页15.(2分)小明在计算56×(△+3)时,把算式抄成56×△+3,这样计算两个算式的结果相差了()A.56    B.165    C.168    D.171    16.(2分)在一个三角形里,如果最小的内角是46°,那么这个三角形一定是()A.直角三角形    B.锐角三角形    C.钝角三角形    D.不能确定    三、填空题(共16分)(共8题;共1

5、6分)17.(2分)台湾是中国领土不可分割的一部分,面积是35990平方千米,把35990平方千米改写成用万平方千米作单位的数是_______万平方千米,保留两位小数是_______万平方千米。18.(2分)由2个一和6个百分之一组成的数是_______;0.8里面有_______个百分之一。19.(2分)3吨40千克=_______吨;0.46米=_______厘米。20.(2分)等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是_______度;等腰三角形的一个顶角是40°,它的底角是_______度。21.(2分)计算[

6、401+(227-153)]÷25应该先算_______法,计算结果是_______。22.(2分)在横线上填上“>”“<”或“=”:25×100-1_______25×99      27.23_______27.23023.(2分)小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候,由于错误地把加数的末尾对齐,结果得到4.78,这个一位小数是_______,这道题的正确的结果是_______。24.第13页共13页(2分)一个数有三位小数,保留两位小数的近似数是5.00,这个三位小数最小是_______,最大是_____

7、__。四、计算题(共24分)(共3题;共24分)25.(8分)列竖式计算。(带*要验算)(1)105×23(2)*702÷27(3)*19-5.6426.(8分)怎样简便就怎样计算①58×72+28×58②3000÷125÷8③486-137-63④432÷54+17×54⑤99×78+78⑥125×2427.(8分)用竖式计算并验算。(1)37.5-17.46(2)54+32.85(3)4.75+5.8(4)54.32-0.85五、实践探究(共12分)(共3题;共12分)28.(4分)   第13页共13页(1)在

8、“”里填上合适的数,然后列出综合算式。(2)用计算器算“4532×86”时,发现数字键“8”坏了,聪明的你还是能用这台计算器算出结果。请写出算式:_______29.(4分)   (1)求出图中三角形中“?”角的度数。(2)先补全轴对称图形,再画出将这个轴对称图形向左平移7格后的图形。30.(4分)   第13页共13页(1)根据下列算式,编写

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