粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理期末测试题一C卷.doc

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1、粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理期末测试题一C卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共12题；共24分)1.（2分）以下对科学史实的描述正确的是（）A.提出物体的运动不需要力来维持的科学家是亚里士多德    B.原子核式结构模型提出原子是由质子和中子构成    C.光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成    D.能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不会减少    2.（2分）关于平衡力，下列说法中正确的是（）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉

2、力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态3.（2分）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A.秒表的重力    B.秒表和测力计的总重力    C.秒表对弹簧的拉力    第16页共16页D.弹簧对秒表的拉力    4.（2分）如图所示，水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱，则下列说法正确的是（）A.在目标处    B.在目标的前方    C.在目标的后方    D.无法确定    5.（2分）浸在水中的物体受到水的浮力的根本原因是（）A.在水中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大   

3、 B.浮力与液体的重力有关    C.水的压强随深度的增加而增大，上下有压强差，有压力差    D.水对流时产生向上的压力差    6.（2分）下面是验证阿基米德原理的实验操作，在这一实验中其中测出浮力大小的步骤是（）A.B和C    B.C和D    C.D和E    D.B和D    第16页共16页7.（2分）仅利用下列器材,如图4所示。不能完成的实验是（）A.探究压力作用效果与受力面积的关系    B.探究连通器的特点    C.准确地测量液体压强的大小    D.验让流体压强与流速的关系    8.（2分）下列事例中利用惯性的一组是（）①火车进站前，撤去动力，仍能进站②汽车行

4、驶时，司机系着安全带③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉④用力拍打被子，使被子上的灰尘落下．A.②③④    B.①③④    C.①②③    D.①②④    第16页共16页9.（2分）（2013•丹东）如图所示，将同一个鸡蛋先后放入装有不同液体的甲、乙两个容器中静止，此时液面高度相同，液体对甲、乙两个容器底的压强分别为p甲、p乙，鸡蛋受到的浮力分别是F甲、F乙，下列说法正确的是（）A.p甲＞p乙，F甲=F乙    B.p甲=p乙，F甲＞F乙    C.p甲=p乙，F甲＜F乙    D.p甲＜p乙，F甲=F乙    10.（2分）瓶中未装满水，当用手伸入水中但不碰到杯底时，杯

5、底所受的压强将（）A.不变    B.变大    C.变小    D.无法判断    11.（2分）如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮寒插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将（）A.升高    B.不变    C.降低    D.无法判断    第16页共16页12.（2分）如图所示，在副食商店中，商家常用“提子”来量度液体物品的质量．如果用刚好能装0.5k酱油的“提子”来量度白酒，则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是（ρ

6、酱油＞ρ酒精）（）A.等于0.5kg    B.小于0.5kg    C.大于0.5kg    D.以上判断都不正确    二、填空题(共4题；共15分)13.（5分）有a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球缓慢放入盛有水的容器中，待小球静止后，其状态如图所示，其中c球沉在容器底部．则三者的密度关系为ρa________ρb________ρc；（选填“＞”、“＜”或“=”）排开水的质量关系为ma________mb________mc．已知b球的质量为500克，则a球浸入水中的体积为________ m3．14.（1分）联想团队研究发现，手指对电脑键盘

7、的最佳按力为0.6N．如图所示，若敲击键盘时手指和键盘的接触面积为1cm2，则敲击键盘时手指对键盘的压强为 ________　Pa．15.（3分）（2011•苏州）如图所示为我国自行研制的动车组．它的运行给人们带来许多便捷．第16页共16页（1）动车组采用了“再生制动”技术．在车速从200km/h减到90km/h的过程中不采用机械刹车．而是关闭电源，由于动车组具有________仍将继续行驶，带动电机逆转发电，把动车组的________能转化为