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时间:2020-03-01
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1、2019-2020学年五年级上学期数学期中考试试卷人教版小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空.(共24分)(共11题;共27分)1.(2分)一个三角形的底是10分米,高是8分米,若把底扩大为原来的2倍,高缩小到原来的,则这个三角形的面积为_______平方分米。2.(3分)把下列各数改写成以“亿”作单位的数.(1)1002000000000=_______亿(2)9000000000000_______亿3.(4分)(2015•邹城市)公顷=____
2、___平方米 1时15分=_______时 5.07m3=_______dm3.4.(4分)计算.7-6.08=_______ 15+1.26=_______ 6.2-4.02=_______ 6.8+3.02=_______5.(1分)两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高5厘米.每个梯形的面积是_______平方厘米.6.(1分)三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是_______分米.7.(1分)一个三角形和一个
3、平行四边形面积相等,底也相等.如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是_______厘米.8.(2分)一个平行四边形的面积是20平方厘米,高是2厘米,它的底是_______厘米;如果高是5厘米,它的底是_______厘米.9.(3分)0.89的小数单位是_______,它有_______个这样的单位,它增加_______个这样的单位是1.10.第11页共11页(4分)8.5945保留一位小数约是_______,保留两位小数约是_______,保留三位小数约是_______,保留整数约是____
4、___.11.(2分)一个两位小数,保留一位小数后是1.5,这个两位小数最大是_______,最小是_______.二、选择(共6分)(共6题;共6分)12.(1分)一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,若平行四边形的高是6厘米,则三角形的高是()厘米.A.3 B.6 C.12 13.(1分)一个三角形与平行四边形等底,平行四边形的高是三角形的高的4倍,则平行四边形的面积是三角形面积的()倍。A.4 B.8 C.16 D.2 14.(1分)一个三角形和一个平行四
5、边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是3cm,则三角形的高是()。A.1.5cm B.3cm C.6cm 15.(1分)两个循环小数的差()循环小数。A.仍然是 B.不是 第11页共11页C.不一定是 16.(1分)把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比()A.周长不变、面积变小 B.周长变小、面积不变 C.周长不变、面积变大 D.周长变大、面积不变 17.(1分)把2米3厘米改写成用米作单位的小数是()米.A
6、.2.3 B.2.03 C.2.003 三、判断题(共7分)(共7题;共7分)18.(1分)两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。19.(1分)把3080000改写成用万作单位的数是308.20.(1分)计算小数加减法时,小数的末位要对齐。()21.(1分)平行四边形的面积等于三角形面积的2倍.()22.(1分)大于0.4而小于0.6的小数只有0.5()23.(1分)近似数4.2与4.20的大小相等,精确度也相同.()24.(1分)一个数除以一个比1小且大于0的数,商一定大于被
7、除数.()四、操作题(共9分)(共1题;共9分)25.(9分)在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等.第11页共11页五、计算下面各图的面积(12分)(共1题;共12分)26.(12分)计算下面各图的面积①②③④⑤第11页共11页⑥六、脱式计算(共1题;共10分)27.(10分)递等式计算(1)3.6÷0.4-1.2×6(2)(5.6-1.4)÷0.7(3)2.25÷2.5×0.4(4)3.6÷0.4-1.2×6(5)(5.6-1.4)÷0
8、.7(6)2.25÷2.5×0.4七、应用(共32分)(共7题;共32分)28.(4分)求下面平行四边形的周长和面积.29.(4分)自己找数据计算下列图形的面积.(测量保留整厘米数)30.第11页共11页(5分)小红和小敏到超市共花15.6元,其中小敏比小红多花了0.9元.小红和小敏各花了多少钱?(按小红、小敏的顺序填写)31.(5分)五(2)班赢得了这个月的“先进班集体”流动锦旗,请根据图中数据计算出锦旗的面积。(单位:分米)32.(4分)3台同样的抽水机,4小时可以浇地2.4公
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