“诚信之美”道德讲堂活动.doc

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1、诚信之美初二(1)班2014.5.27“诚信之美”道德讲堂活动方案为倡导“诚信”的道德理念,增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。我校决定组织开展“诚信”主题教育宣传活动,特制定如下实施方案。一、指导思想   通过本次“诚信”活动,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守

2、信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果.二、活动地点:初二(1)班三、活动时间:2014年5月27日四、组织机构:组长:林冠儿副组长:林立贵组员:卞兴志、郭峥嵘、各年段长、各班主任主持人:林舒琪陈施琪宣讲人员:林舒琪参与人员:初二1班五、活动内容:“百善孝为先”,通过幻灯片让学生感知父母的爱,学会感恩,培养学生的孝心。努力提高自己的道德修养,做一个有道德的人。六、活动意义:这次活动,帮助同学深度挖掘了学生身边的诚信。通过这次道德讲堂,教育学生以“诚信”作为自己的人生准则,做个有诚信的中学生。福州第

3、十二中学2014年5月27日附活动流程:活动流程静默省心静默3分钟唱歌曲《做个有诚信的人》学模范(听讲故事,)通过讲曾子杀猪等故事向“德”鞠躬向德字碑鞠躬发善心(谈感悟、自我反省)大家相互交流心得与感想,讨论了认真思考,那作为中学生,你们觉得怎样做到诚信?诵经典(格言与警句)朗诵名人名言送吉祥(赠物,送祝福,道德实践)请同学把诚信的承诺写在我给大家发的这张卡片上。一堂一善事每个同学送上卡片的同时,为同学做一件力所能及的事“诚信之美”道德讲堂主持词主持人:今天我们班级开展的道德讲堂活动的主题是“诚信之美”。首先请

4、大家静下心来想一想自己在生活中有没有做到诚信,?接下来大家一起聆听歌曲《做个有诚信的人》……主持人:诚实守信是我们中华民族的传统美德。记得小时候,爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们。……同学们还能不能说一下你所知道的有关诚信的故事。……请全体学生认真思考,那作为中学生,你们觉得怎样做到诚信呢……主持人:请同学们朗诵以下名人名言。……主持人:讨论到这里,同学们都领会到了什么?你想成为一个有诚信的人吗?那你想怎么做?请同学把承诺在我给大家发的这张卡片上。……主持人:本次道德讲堂到此结束,谢谢大家!“诚信之美”道

5、德讲堂活动活动记录:1、静默省心:全体学生静默省心,想一想自己在生活中有没有做到诚信?2、唱一首歌:师生一起聆听歌曲《诚信》3、学模范:读诚信的故事曾子杀猪  曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教

6、好的。”于是曾子把猪给杀了。华盛顿与尼克松、克林顿的对比华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点。4、向德鞠躬:全体师生向德鞠躬,向好人鞠躬。5、发善心:看完故事,鞠完躬,大家再想想在平时,我们

7、有没有做到该做到地方呢?请全体学生认真思考,那作为中学生,你们觉得怎样的人才是有诚信的人呢?能不能也请各位同学说说在我们的身边有没有诚信的人?学生谈感想:6、诵经典:请同学们朗诵以下名人名言1.真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。2.人而无信,不知其可也。3.自古皆有死,民无信不立。4.至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也5.养心莫善于诚。6.巧诈不如拙诚。7.欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。7、送吉祥讨论到这里,同学们都领会到了什么?你想成为一个“诚信吗?那你想怎么做?请同学把自己的承诺写在我给大

8、家发的这张卡片上。8、一堂一善事:“诚信之美”道德讲堂活动签到花名册活动地点:初二1班活动时间:2014年5月27日主持人:林舒琪陈施琪宣讲人员:林舒琪参与人员:初二1班全体学生2013.10.8初二1班班级道德讲堂座号吴沁珊*点名座号姓名点名1陈丹萍*√30杨安闽√2周凯婷*√31陈施琦*√3郑盛庆√32林炜龙√4谢沅翰√33张宇婷*√5卢佳佳*√34陈灿辉√6林志凯√35林舒琪*√

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