苏教版数学四年级下册确定位置同步练习（一）B卷.doc

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1、苏教版数学四年级下册确定位置同步练习（一）B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共10题；共36分)1.（6分）大门在教学楼的北偏西30°方向200米处；图书馆在教学楼北偏东30°方向200米处．请在图上标出大门和图书馆的位置．实验楼在教学楼的________偏________°方向上，距教学楼________米处；科技楼在教学楼的________偏________°方向上，距教学楼________米处．第13页共13页2.（6分）在第1行第1

2、个。（1）在第________行第________个。（2）在第________行第________个。（3）在第________行第________个。小朋友，你能说一说其他的卡片在第几行第几个吗?3.（1分）点A的坐标是(3，4)，点B的坐标是(3，7)，那么经过点A和点B的直线与________轴平行．4.（8分）下面是学校附近的地图，看图把下题填写完整。第13页共13页学校的位置是________，公园的位置是________银行的位置是________。________的位置是(3，5)，________的位置是(2，3)，________的位置是(5

3、，3)，健身中心的位置是________，________的位置是(5，1)。5.（4分）小军在教室的座位用数对(3，2)表示，那么他坐在第________列第________行，他左面相邻同学的位置用数对表示是________，他前面相邻同学的位置用数对表示是________。6.（1分）小亮在班级的位置是第4列，第3行，用数对表示是________。7.（1分）如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4，5），那么（5，3）表示的是________．8.（6分）如图如果点A用（1，5）表示，看图填出：B（________，________）C（_

4、_______，________）D（________，________）第13页共13页9.（1分）用（5，2）表示小明的座位在第2行第5排，那么小强的座位在第4行第3排应当表示为________．10.（2分）通常把竖排叫作________，横排叫作________。二、选择题(共5题；共10分)11.（2分）同学们在操场上面向正北方向排队，小明的位置是（3，2），小亮的位置是（4，5），小亮在小明的（）A.左前方    B.右前方    C.左后方    D.右后方    12.（2分）小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（）A.（0

5、，4）    B.（4，4）    C.（2，2）    13.（2分）如图，点A可以用数对（）来表示。A.（3，4）    B.（4，4）    C.（3，3）    第13页共13页D.（4，3）    14.（2分）用数对表示少年宫的位置是（）。A.（5，3）    B.（3，5）    C.（3，3）    D.（5，5）    15.（2分）如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（）三角形。A.锐角    B.钝角    C.直角    D.等腰    三、判断题(共5题；共10分

6、)16.（2分）如果（2，3）表示第二列第三人，则（3，3）表示第三列第三人。17.（2分）数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.（）18.（2分）数对（4，4）表示物体在第4列、第4排。19.（2分）小梅坐在第5列第3行，用坐标表示为（5，3）．（判断对错）20.（2分）一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。第13页共13页四、应用题(共5题；共34分)21.（5分）周日，聪聪的活动路线是（0，3）→（3，4）→（9，5）→（6，6）→（2，8）。请你说说这一天她先后去了哪些地方。22.（5分）根据下面的描述，在动物园示意图上

7、标出各个馆的位置，并填空．①动物园大门位于（5，0），向北走100m，到达熊猫馆（  ， ）．②海洋馆位于（  ， ）③大象馆位于（10，3）④狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等．⑤鹿苑位于（1，8），向南走200m，到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等．第13页共13页23.（5分）下图是某个城镇的示意图，七个伙伴住在城镇的七个不同的地方（图中用圆圈表示）。他们想一起聚会喝咖啡，为使七个人行走的距离总和最小，他们应该在城镇的何处见面？请用“△”在下图中标注出来并用数对表示该点的位置。24.（5分）想一想，小明把一纸条藏在了他右数第二格再向上第二格内，请你在格内画出

8、路线找到藏纸条的地点。第