苏教版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷（五）：圆D卷.doc

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1、苏教版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷（五）：圆D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、圆的认识(共5题；共16分)1.（2分）圆的对称轴有（）A.1条    B.5条    C.无数条    2.（2分）下面各圆中的线段，（）是圆的直径A.    B.    C.    D.    3.（2分）某点到一圆的圆心距离大于半径，该点在（）第13页共13页A.圆内    B.圆上    C.圆外    4.（8分）如果一个圆的直径缩小2倍，那么它的周长也缩小2倍，面积则缩小4倍。5.（2分

2、）下图（）中的两个圆组成的图形有无数条对称轴。A.    B.    C.    D.    二、圆周长、面积公式推导(共4题；共6分)6.（3分）看图填空。（1）大圆的半径是________ cm，直径是________ cm；小圆的半径是________ cm，直径是________ cm；第13页共13页（2）整个图形的周长是________；面积是________。7.（1分）如图所示，已知正方形ABCD的边长为8厘米。π=3.14。（1）圆O的面积是________平方厘米。（2）正方形AEHO的面积是________平方厘米。（3）三角形区域①HGO的面积是________平方厘米

3、。（4）根据对称性可知，半圆区域⑤的面积是________平方厘米。（5）根据对称性可知，扇形区域④的面积是________平方厘米。（6）区域②的面积是________平方厘米。（7）区域③的面积是________平方厘米。（8）圆O与正方形ABCD的面积比是________。8.（1分）如下图，直角三角形AOB的面积是20平方厘米，那么圆的面积是________平方分米。9.（1分）圆的半径增加1/4，圆的周长增加________，圆的面积增加________。第13页共13页三、圆有关的操作题(共4题；共26分)10.（1分）王乐坐在教室第3列第2行，用________，他的好朋友李萌坐

4、在第5列第3行，应当表示为________。11.（10分）按下面的要求，用圆规画图．半径2厘米12.（10分）（I）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B．（II）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C．（III）将图形C向右平移5格，得到图形D．13.（5分）画一个直径4厘米的圆，并用字母标上圆心、半径和直径。四、圆有关的计算题(共12题；共36分)14.（1分）(2016·湖北荆州)如果3A=1.5B，那么A和B成________比例，A与B的最简单的整数比是________。15.（1分）画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是________厘米。如果要画一个周长是1

5、2.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是________厘米，这个圆的面积是________平方厘米。16.（1分）用一根长6.28m的绳子围成一个圆，这个圆的半径是________ m，面积是________ m2。17.（1分）用一根10.28米的绳子，围成一个半圆形，这个半圆的半径是________，面积是________18.第13页共13页（1分）如图中，四边形ABCD是长方形，已知甲、乙两圆相等，那么甲、丙两圆的周长比是________，面积比是________。（填最简整数比）19.（6分）如图所示，一块边长为8m的正方形草地，在图中相对的顶点处各拴有一只羊，拴羊的绳长都是8m

6、．两只羊都能吃到草的草地面积（阴影部分）是多少平方米？20.（2分）有两个大小不相等的圆，大圆的周长除以它的直径所得的商________小圆的周长除以它的直径所得的商（）A.大于    B.等于    C.小于    D.约等于    21.（2分）一个圆的半径增加1厘米，它的周长就增加（）。A.1厘米    B.2厘米    C.6.28厘米    D.3.14厘米    第13页共13页22.（2分）如图，圆的半径是1厘米，阴影部分的周长是（）厘米。A.3.14    B.6.28    C.11.28    D.14.28    23.（2分）周长相等的圆、长方形和正方形，他们的面积比较

7、（）A.正方形的面积大    B.圆的面积大    C.长方形的面积大    D.一样大    24.（15分）求阴影部分的面积。25.（2分）从一张半径为3dm的圆形纸上减去一个圆心角为60°的扇形，剩余部分的面积是（）dm2。A.    B.9π    C.    第13页共13页D.π    五、圆有关的应用(共6题；共33分)26.（1分）圆环的面积公式是S=________，通过____