豫教版2019-2020学年六年级上学期数学第三次月考试卷D卷.doc

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1、豫教版2019-2020学年六年级上学期数学第三次月考试卷D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空(共12题;共35分)1.(6分)甲数是80,乙数是60.(1)甲数是乙数的________ 倍.(2)乙数是甲数的________ .(3)甲数与乙数的比是________∶________,乙数与甲数的比是________∶________.2.(1分)看下面的长度,在括号里填上适当的数.(分数,先填分子,后填分母)________3.(2分)在下面横线内填上>、<或=.(1)________(2

2、)________4.(6分)分数单位是的最大真分数是________,化成小数是________,最小假分数是________,最小带分数________;最简真分数有________,它们的和是________.5.(2分)的倒数是________;________与互为倒数.6.(2分)把1.35:9化成最简整数比是________,比值是________。第12页共12页7.(1分)的分子加上3,要使分数大小不变,分母应该加上________.8.(5分)填表.(分数先填分子,后填分母)r/厘米37.6d/厘米2.819.(2分)一个半

3、径是3cm的圆,它的直径是________ cm,周长是________ cm。10.(2分)如图,李刚和张明从圆形场地的同一地点同时出发,沿着场地的边相背而行,10分钟后两人相遇,李刚每分走72米,张明每分走85米.(1)这个圆形场地的直径是________米?(2)它的占地面积是________平方米?11.(2分)用圆规画圆,首先要确定圆的________和________。12.(4分)仔细观察后再填空第12页共12页正方体________个          长方体________个圆柱体________个          球体__

4、______个二、判断题(共5题;共10分)13.(2分)判断对错:因为4×和×4结果相等,所以意义也相同14.(2分)判断对错.比的前项扩大4倍,比值也扩大4倍.15.(2分)甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是6:516.(2分)半圆形的周长是圆周长的一半。17.(2分)已知甲、乙两数都是正整数,如果甲数的恰好是乙数的,则甲、乙两数和的最小值是13。三、选择题(共5题;共10分)18.(2分)解方程x×6=x=()A.    B.    C.10    D.    19.(2分) 和 一共是()个 。第12页共12页A.9    B.10  

5、  C.11    D.12    20.(2分)加工一批零件,王师傅单独做要5小时完成,李师傅单独做要6小时完成,王师傅与李师傅工作效率的比是()A.5∶6    B.    C.6∶5    D.4∶1    21.(2分)如图,从甲地到乙地有①,②两条路线可走,这两条路线的长度相比,()。A.路线①长些    B.路线②长些    C.两条路线一样长    D.无法确定    22.(2分)化简比的依据是()。A.比的意义    B.比的基本性质    第12页共12页C.商不变的规律    D.分数的基本性质    四、计算。(共3题;

6、共25分)23.(5分)直接写出得数.+=﹣=+=﹣=×=×=÷=÷=15×0.4=10÷2.5=2.4×5=0.78÷1.3=24.(15分)用你喜欢的方法计算.(1)(2)(3)25%×25.(5分)五、操作题(共2题;共20分)26.(15分)      (1)像她那样描述一下其他地点(不包括车站)的位置。第12页共12页(2)亮亮家在学校以北300m,再往东200m处;文文家在学校以西300m,再往北100m处。在图中标出这两位同学家的位置。(3)周日,明明先后去了书店、公园、超市。请你用数对表示出明明从家出发,再次回到家的行走路线。2

7、7.(5分)求图中阴影部分的周长和面积。六、走进生活,解决问题(共5题;共25分)28.(5分)实验小学有教师180人,其中男教师人数占总人数的。男教师有多少人?29.(5分)一套学生专用课桌椅售价220元,其中桌子的价格比椅子贵,一张桌子售价多少元?30.(5分)在比例尺是1:2000000的地图上,量得两个城市之间的铁路长是40厘米。甲、乙两列火车同时从两地相对开出,4小时相遇。已知甲车与乙车速度的比是3:2,甲车每小时行多少千米?31.(5分)摩天轮的半径大约是10米,笑笑坐着它转动5周,她大约在空中转过多少米?32.(5分)计算如图阴影

8、部分的面积:(单位:厘米)第12页共12页第12页共12页参考答案一、填空(共12题;共35分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、4-1

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