沪科版物理八年级下学期11.1 走进微观 同步练习(I)卷.doc

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1、沪科版物理八年级下学期11.1走进微观同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共10题;共20分)1.(2分)你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗?下列由大到小排列的是()A.地球、太阳、银河系    B.分子、微生物、原子    C.电子、原子核、分子    D.银河系、太阳、地球    2.(2分)对于飘在空中的尘埃,正确的说法是()A.它和一个原子差不多大    B.它包含有几个分子    C.它有几个“纳米”    D.它是由许多分子组成的    3.(2分)通常情况下,原子呈中性,这是因

2、为()A.组成原子的所有微粒都不带电B.原子核带负电C.中子不带电D.原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等。4.(2分)阴极射线的发现说明()A.原子核有内部结构    B.原子有内部结构    C.电子有内部结构    第7页共7页D.质子有内部结构    5.(2分)用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面。然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。则弹簧测力计的读数()A.不变,因为玻璃板的重力不变    B.变大,因为玻璃板沾水变重了    C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用    D.变大,因

3、为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力    6.(2分)为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是()A.汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的B.卢瑟福建立了原子结构的核式模型C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.两个表面光滑的铅块相互压紧后,能悬挂钩码而不分开,说明分子在不停的运动7.(2分)下列现象形成的过程中,吸收热量的一组是()①春天,冰雪融汇成溪流               ②夏天,自来水管“出汗”③秋天,草丛上凝结出露珠             ④冬天,冰冻的衣服晾干.A.①②    B.①④    C.②③ 

4、   D.③④    第7页共7页8.(2分)下列状态中,有一定的体积而无一定的形状是()A.固态    B.液态    C.气态    D.以上几种状态都是    9.(2分)规范的操作是确保实验成功的关键。下列所示的操作中,正确的是()A.检查气密性    B.测量溶液的pH    C.取固体药品    D.取少量液体    10.(2分)实验操作具有规范性,下列图示中的实验操作正确的是()A.加入块状固体    B.滴加少量液体    第7页共7页C.取用固体药品    D.取用液体药品    二、填空题(共7题;共11分)11.(2分) 1911年,

5、著名物理学家________在进行了α粒子散射实验的基础上,提出了原子的核式结构模型,该模型指出原子由带正电的________和带负电的________组成。12.(2分)原子是由原子核和核外高速旋转的带________电的电子组成,万有引力的大小跟两个物体的质量和物体间的________有关.13.(1分)如图所示,是物质三种状态下的物理模型,丙图的物质处于________态,物质由乙图变成丙图的过程叫做________(填物态变化名称).日常生活中液化石油气,就是在常温下用________的方法,使它变成液体储存在罐中的.14.(1分)如图所示,是水物质

6、三种状态下的物理模型,甲图的物质处于________状态,该物质由乙图直接变成甲图的过程中物体的内能________(选填“变大,不变或变小”).15.(2分)在液体中分子之间的距离________,相互作用力________,以________的形态存在,分子可在某个位置附近振动,分子群却可以________,所以,液体有一定的体积,但有流动性,形状随容器形状变化而变化.16.(2分)在如图的虚线框内填上适当的物态变化的具体形式.第7页共7页1:________  2:________  3:________  4:________  5:________

7、  6:________  17.(1分)将热水与冷水混合成温水,并测混合后的水温,下列哪个操作较合理()A.先将热水与冷水混合均匀后,将温度计用细线吊起,并将玻璃泡插入水中,测出温度B.先将用细线吊着的温度计玻璃泡插入热水中,再将冷水倒入,均匀混合后,测出温度C.先将用细线吊着的温度计玻璃泡插入冷水中,再将热水倒入,均匀混合后,测出温度D.以上三种操作均合理三、解答题(共1题;共5分)18.(5分)有一块奶糖、一只铁钉、一瓶酒、一张木凳、一瓶浓药和一只粉笔盒等六样物体.请将这些物体进行分类,并说明你这样分的理由.第7页共7页参考答案一、单选题(共10题;共

8、20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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