沪科版八年级下学期期中物理试卷C卷.doc

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1、沪科版八年级下学期期中物理试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、单项选择题(共7题；共14分)1.（2分）下列对生活中物理量的估测正确的是（）A.一位中学生的体重是50N    B.一位中学生手掌受到的大气压是7N    C.一位中学生双脚站立时对地面的压强是150Pa    D.一位中学生骑车的功率是100W    2.（2分）当火箭加速升空时以下说法正确的是（）A.火箭上升过程中机械能保持不变    B.火箭升空利用了力的作用是相互的    C.火箭升空时受到平衡力的作用    D.火箭升空时受到惯性力的作用    3.（2

2、分）“生活处处有物理，留心观察皆学问”．下面对厨房中有关现象的解释，正确的是（）A.塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强B.用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C.煮菜时，菜的温度升高是利用做功的方法来改变菜的内能D.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦5.（2分）生活处处有物理，留心观察皆学问．厨房中包含着很多物理知识，以下说法错误的是（）A.电水壶烧开水是利用电能转化为内能，通过热传递的方式烧开水的B.菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强C.在客厅里闻到炒菜的香味，说明分子做无规则运动第13页共13页D.冬天水壶里的水烧开后从壶

3、嘴喷出的“白气”，是水沸腾后形成的水蒸气6.（2分）运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）A.跳远运动员助跑一段距离才起跳    B.举重运动员把杠铃举在空中不动    C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行       D.箭被弓射出后仍向前运动    7.（2分）下列生活实例与运用的物理知识的说法错误的是（）A.坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B.用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系二、填空题(共7题；共15分)8.（2分）

4、如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物体是________.9.（2分）自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．塑料套紧套在车把手上D．在转动部分添加润滑油E、脚踏板凹凸不平F、刹车时用力捏闸第13页共13页G、车轴处装有滚珠H、车的把手上有凹槽上述各项内容属于(只填序号字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:________ ；通过增大压力而增大摩擦的是:________ 

5、。10.（2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F—t和v—t图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，当t＝1s时，物体受到的摩擦力是________N，当t＝3s时，物体受到的摩擦力是________N.11.（2分）如图所示是一双高根女鞋，其中应用到了许多物理知识，请按要求完成下列空格：鞋底内有一层松软的垫层，目的是为了减小足底受到的________ ；鞋底外层的前端刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大走路时鞋底与地面之间的________ 。12.（2分）一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气

6、压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压________（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的．把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会________．13.（2分）如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”，在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做________运动，木块所受的滑动摩擦力的大小是________N．第13页共13页14.（3分）  一块长木板放在水平桌面上，如图所示，现用一水平力向右，缓缓的推动木板，使其一部分露出桌面。在此过程中，木板对桌面的压力________摩擦力________和压强_____

7、___“变大”，”变小”，”不变”。三、作图题(共1题；共2分)15.（2分）重力忽略不计的小球作匀速直线运动．用照相机拍下其运动轨迹（每隔0.02s拍摄一次）．如图依次记录了小球在第1、2次拍摄时的位置．（1）请在如图中画出紧接着的第3次拍摄时小球的位置________．（2）若小球（用“”表示）只受两个力．如图中已画出其中的一个力F1，请画出另一个力F2的受力示意图，并标出它的大小________．四、实验题(共3题；共16分)16.（3分）如右图所示的弹簧测力计，它的量程为________N，分度值为________N，现在弹簧测力计的示数为_